Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL STAD BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK KELAS VII

Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia · Vol. 4 No. 2 (2016)

DOI
10.15294/seloka.v4i2.9871
ISSN
2502-4493, 2301-6744
Terbit
2016-03-25
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan pembelajaran keterampilan menulis cerpen dengan model investigasi kelompok dan model STAD berdasarkan tipe kepribadian peserta didik kelas VII. Keterampilan menulis cerpen membutuhkan kreativitas dalam pelaksanaan pembelajaran. Melalui keterampilan menulis cerpen siswa dapat berkreasi untuk mengemukakan ide atau gagasan yang ingin disampaikan kepada pembaca. Ide atau gagasan juga berpengaruh terhadap hasil dalam menulis cerpen. Selain itu, pengetahuan tentang cerpen juga penting dalam pembelajaran keterampilan menulis cerpen. Siswa perlu berpikir kritis untuk memunculkan ide atau gagasan yang menarik dan untuk pemahaman mengenai unsur-unsur cerpen. Tipe kepribadian yang berbeda juga perlu membutuhkan cara pengajaran yang berbeda. Oleh karena itu, dibutuhkan model pembelajaran yang cocok. Model pembelajaran yang dipilih adalah model investigasi kelompok dan model STAD.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 104 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Yogyakarta State University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mukh DoyinAfiliasi tidak diketahui10
Haryadi HaryadiState University of Semarang9
Wagiran WagiranYogyakarta State University6
Rustono RustonoAfiliasi tidak diketahui4
Nas Haryati SetyaningsihAfiliasi tidak diketahui4
Hari Bakti MardikantoroAfiliasi tidak diketahui3
Suseno SusenoState University of Semarang3
Deby Luriawati NaryatmojoAfiliasi tidak diketahui3
Moch Fahmi AbdulazizAfiliasi tidak diketahui2
Ayu OktafiyaniAfiliasi tidak diketahui2
Ida ZulaehaAfiliasi tidak diketahui2
Ahmad SyaifudinAfiliasi tidak diketahui2
Adennia ThaffanaState University of Semarang1
Agus RaharjoState University of Semarang1
Ananta Bella LacksanaAfiliasi tidak diketahui1
Ricko IrawanAfiliasi tidak diketahui1
Harry PramonoAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Rejeki Utami UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Ragil KurniawanState University of Semarang1
Agus DarmawanAfiliasi tidak diketahui1
Alfan Rizki DiantoAfiliasi tidak diketahui1
Ipang SetiawanState University of Semarang1
Ema Agita YuliantiAfiliasi tidak diketahui1
Cahyo YuwonoAfiliasi tidak diketahui1
Yanuar Surya RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Bambang PriyonoAfiliasi tidak diketahui1
Sandi FirmantoAfiliasi tidak diketahui1
Billy CastyanaAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Budi UtamaAfiliasi tidak diketahui1
Faisal Fahri HusainiState University of Semarang1
Salma Harienda PutriAfiliasi tidak diketahui1
Tri MulyonoAfiliasi tidak diketahui1
Suminto A SayutiAfiliasi tidak diketahui1
Teguh SupriyantoAfiliasi tidak diketahui1
S. Prasetyo UtomoAfiliasi tidak diketahui1
Suminto A. SayutiAfiliasi tidak diketahui1
Heniningsih HeniningsihAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL STAD BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK KELAS VII</dc:title>
	<dc:creator>Pujianto, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>Nuryatin, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>subyantoro, Subyantoro</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan pembelajaran keterampilan menulis cerpen dengan model investigasi kelompok dan model STAD berdasarkan tipe kepribadian peserta didik kelas VII. Keterampilan menulis cerpen membutuhkan kreativitas dalam pelaksanaan pembelajaran. Melalui keterampilan menulis cerpen siswa dapat berkreasi untuk mengemukakan ide atau gagasan yang ingin disampaikan kepada pembaca. Ide atau gagasan juga berpengaruh terhadap hasil dalam menulis cerpen. Selain itu, pengetahuan tentang cerpen juga penting dalam pembelajaran keterampilan menulis cerpen. Siswa perlu berpikir kritis untuk memunculkan ide atau gagasan yang menarik dan untuk pemahaman mengenai unsur-unsur cerpen. Tipe kepribadian yang berbeda juga perlu membutuhkan cara pengajaran yang berbeda. Oleh karena itu, dibutuhkan model pembelajaran yang cocok. Model pembelajaran yang dipilih adalah model investigasi kelompok dan model STAD.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2016-03-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/seloka/article/view/9871</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/seloka.v4i2.9871</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Vol 4 No 2 (2015): November 2015</dc:source>
	<dc:source>2502-4493</dc:source>
	<dc:source>2301-6744</dc:source>
	<dc:source>10.15294/seloka.v4i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/seloka/article/view/9871/6311</dc:relation>
</oai_dc:dc>