Jurnal
PERANGKAT PENILAIAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA JAWA JENJANG SEKOLAH DASAR
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia · Vol. 5 No. 1 (2016)
- ISSN
- 2502-4493, 2301-6744
- Terbit
- 2016-09-21
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Perangkat penilaian kompetensi berbicara  mata pelajaran bahasa Jawa di sekolah dasar belum optimal sehingga belum mampu mengungkap seluruh potensi siswa. Penilaian masih menitikberatkan pada bentuk tertulis. Oleh karena itu, alat penilaian yang komprehensif untuk menilai seluruh aspek perlu dikembangkan.  Penelitian ini bertujuan  mendeskripsikan karakteristik pengembangan perangkat penilaian berbicara, menyusun kembali model perangkat penilaian kompetensi berbicara, dan menguji keefektifan perangkat penilaian kompetensi berbicara pada mata pelajaran bahasa Jawa di SD Kelas Tinggi. Prosedur penelitian yang digunakan adalah Reaserch and Development (R&D). Data penelitian ini berupa deskripsi kebutuhan, deskripsi saran dari ahli, dan hasil uji coba produk. Data dikumpulkan dengan teknik angket, uji ahli, serta tes. Data dianalisis  menggunakan teknik deskriptif kualitatif, kuantitatif prosentase, dan uji keefektifan. Hasil penelitian ini berupa  model penilaian kompetensi berbicara meliputi jenis bercerita, berpidato, dan berdialog. Perangkat penilaian ketiga jenis berbicara tersebut terdiri atas materi ajar yang sesuai KD, penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan  guru sekolah dasar kelas tinggi untuk melakukan penilaian kompetensi berbicara. Penelitian ini meneliti penilaian kompetensi berbicara, agar lebih lengkap perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan kompetensi yang berbeda.The assessment tools of speaking competence in Javanese language subjects in primary schools have not been optimal so that they have not been able to uncover all students’ potential. The assessments are still focused on written form Therefore, an assessment tool that meets the rules needs to be developed. This study aimed to describe the characteristics of the development of assessment tools to speak, recast the model of speaking competence assessment tools, and test the effectiveness of the assessment of competence to speak on the subjects of the Java language in high grade primary school. The procedure of the research is Research and Development (R & D). This research data is in the form of need description, a description of the expert advice, and product test results. The data were collected by questionnaire technique, expert testing and tests. They were analyzed using qualitative descriptive technique, quantitative percentages, and test effectiveness. The results of this research are models of speaking competence assessment include types of storytelling, speeches, and dialogue. Three types of speaking assessment tools consist of appropriate teaching materials based on Basic Competence (KD), assesses the attitudes, knowledge, and skills. The results of this study can be exploited for high-grade primary school teachers to conduct speaking competence assessment. This study examined the speaking competence assessment, in order to more fully need to do further research with different competencies.
Jaringan kolaborasi para penulis
36 penulis · 56 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Jakarta
- State University of Semarang
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Teguh Supriyanto | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Widodo Widodo | State University of Jakarta | 2 |
| Masrukhi Masrukhi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yanuar Akhmad | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mukh Doyin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ratih Anjarwani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agus Yuwono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| nur izza fadhliani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dina Ashlikhatul Kirom | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Imelda Dian Pertiwi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sucipto Hadi Purnomo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Lestari Handayani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurula Ma Faza | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dewi Amalia Burhani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sisi Milawati Dewi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afrianto Nur Fadhol | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ucik Fuadhiyah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Cindya Chandra Pradipta | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Titi Puji Lestari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Apik Ilma Annisa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hildan Udayana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurhannah Widianti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Liliyek Puji Rustanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Riris Purnamasari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fathur Rokhman | State University of Semarang | 1 |
| Mohammad Saiful Anam | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Shabrina Alania | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hari Bakti Mardikantoro | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Endang Pudji Dwirahayu | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Krisnani Wiryadiningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Satria Nugraha Adiwijaya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Retno Purnama Irawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Prembayun Miji Lestari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Lekas Tristyesha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.