Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN IPS DALAM MATERI SEJARAH PRA AKSARA DI SMP N 1 KERTEK

Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS · Vol. 7 No. 1 (2025) · hlm. 47–53

DOI
10.15294/sosiolium.v7i1.370
ISSN
2685-4929
Terbit
2025-06-24
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

SMP N 1 Kertek memiliki permasalahan dimana siswa berupa kurang memahami materi IPS dengan cara penyampaian konvensional. Pengembangan multimedia interaktif sebagai media pembelajaran untuk membantu mengatasi permasalahan sesuai dengan kebutuhan dan potensi di sekolah. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan yang digunakan adalah dari Borg & Gall yang dimodifikasi oleh Tim Puslitjaknov. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIA sebanyak 30 siswa dengan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Penelitian menghasilkan produk media pembelajaran multimedia interaktif berbasis flash yang dikemas dalam bentuk CD Drive yang telah diuji kelayakannya oleh ahli materi dengan skor akumulasi 91,7% yang termasuk kategori “sangat layak” dan penilaian ahli media mendapatkan kategori “sangat layak” dengan skor 90,6%.. Dari penilaian pada uji coba kecil mendapatkan kategori “sangat baik” dengan nilai 87,9%. Sehingga, pengembangan media pembelajaran multimedia Interaktif berbasis flash pada materi sejarah di SMP N 1 Kertek layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. SMP N 1 Kertek has a problem where students do not understand social studies material in a conventional way. Development of interactive multimedia as a learning media to help overcome the problem in accordance with the needs and potential at school. The research method uses Research and Development (R&D). The development procedure used is from Borg & Gall modified by the Puslitjaknov Team. The test subjects in this study were VIIA class students as many as 30 students with data collection techniques of observation, documentation, interviews, and questionnaires. The research resulted in a flash-based interactive multimedia learning media product packaged in the form of a CD Drive which has been tested for feasibility by material experts with an accumulated score of 91.7% which is included in the "very feasible" category and the assessment of media experts getting the "very feasible" category with a score of 90.6%. From the assessment in the small trial, it was categorized as "very good" with a score of 87.9%. Thus, the development of flash-based Interactive multimedia learning media on historical material at SMP N 1 Kertek is suitable for use as a learning medium.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 148 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Tarumanagara University
  • Indonesia University of Education
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Noviani Achmad PutriAfiliasi tidak diketahui10
Aisyah Nur Sayidatun NisaAfiliasi tidak diketahui9
Fredy HermantoAfiliasi tidak diketahui7
Noviani Achmad PutriAfiliasi tidak diketahui4
Radini SintaAfiliasi tidak diketahui3
Arif PurnomoAfiliasi tidak diketahui3
Aan Probo WirantoAfiliasi tidak diketahui3
Dyah Ayu Sagita PutriAfiliasi tidak diketahui2
Aisyah Nur Sayidatun NisaAfiliasi tidak diketahui2
Adila Bunga MewangiAfiliasi tidak diketahui2
Divangga Ailul FirdausAfiliasi tidak diketahui2
Tukidi .Afiliasi tidak diketahui2
Dina Ayu WidyastutiAfiliasi tidak diketahui1
Egidia AloeveraAfiliasi tidak diketahui1
Yadi SuryadiAfiliasi tidak diketahui1
Galih Mahardika ChristianAfiliasi tidak diketahui1
Dinok SudiamiAfiliasi tidak diketahui1
Moh. Solehatul MustofaAfiliasi tidak diketahui1
Wasino WasinoTarumanagara University1
Apik Budi SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Afif Abdan SyakuroAfiliasi tidak diketahui1
Deny ListiyoAfiliasi tidak diketahui1
Alifia Putri Tisa FandilahAfiliasi tidak diketahui1
Heri SetiawanIndonesia University of Education1
Arham Ailul FirdausAfiliasi tidak diketahui1
Aprilia Muna SholehaAfiliasi tidak diketahui1
Rina AdianaAfiliasi tidak diketahui1
Sony ZulfikasariState University of Semarang1
Tio Putra RefiyanAfiliasi tidak diketahui1
Diah Ayu Puji LestariAfiliasi tidak diketahui1
Rafi Larepa AlmandaAfiliasi tidak diketahui1
Riesti WidiawatiAfiliasi tidak diketahui1
Rizal .Afiliasi tidak diketahui1
Galih Mahardika Christian PutraAfiliasi tidak diketahui1
Nabilatul AulaAfiliasi tidak diketahui1
Siti Miftakhul MaulidiyyahAfiliasi tidak diketahui1
Galih Mahardika Christian PutraAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Wildan KhunaefiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/sosiolium/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN IPS DALAM MATERI SEJARAH PRA AKSARA DI SMP N 1 KERTEK</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Hanif, Muhammad Kholifudin Hanif</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ginanjar, Asep</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, Sejarah Pra Aksara</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">SMP N 1 Kertek memiliki permasalahan dimana siswa berupa kurang memahami materi IPS dengan cara penyampaian konvensional. Pengembangan multimedia interaktif sebagai media pembelajaran untuk membantu mengatasi permasalahan sesuai dengan kebutuhan dan potensi di sekolah. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&amp;amp;D). Prosedur pengembangan yang digunakan adalah dari Borg &amp;amp; Gall yang dimodifikasi oleh Tim Puslitjaknov. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIA sebanyak 30 siswa dengan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Penelitian menghasilkan produk media pembelajaran multimedia interaktif berbasis flash yang dikemas dalam bentuk CD Drive yang telah diuji kelayakannya oleh ahli materi dengan skor akumulasi 91,7% yang termasuk kategori “sangat layak” dan penilaian ahli media mendapatkan kategori “sangat layak” dengan skor 90,6%.. Dari penilaian pada uji coba kecil mendapatkan kategori “sangat baik” dengan nilai 87,9%. Sehingga, pengembangan media pembelajaran multimedia Interaktif berbasis flash pada materi sejarah di SMP N 1 Kertek layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
SMP N 1 Kertek has a problem where students do not understand social studies material in a conventional way. Development of interactive multimedia as a learning media to help overcome the problem in accordance with the needs and potential at school. The research method uses Research and Development (R&amp;amp;D). The development procedure used is from Borg &amp;amp; Gall modified by the Puslitjaknov Team. The test subjects in this study were VIIA class students as many as 30 students with data collection techniques of observation, documentation, interviews, and questionnaires. The research resulted in a flash-based interactive multimedia learning media product packaged in the form of a CD Drive which has been tested for feasibility by material experts with an accumulated score of 91.7% which is included in the "very feasible" category and the assessment of media experts getting the "very feasible" category with a score of 90.6%. From the assessment in the small trial, it was categorized as "very good" with a score of 87.9%. Thus, the development of flash-based Interactive multimedia learning media on historical material at SMP N 1 Kertek is suitable for use as a learning medium.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-06-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/sosiolium/article/view/370</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/sosiolium.v7i1.370</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS; Vol. 7 No. 1 (2025): April; 47-53</dc:source>
	<dc:source>2685-4929</dc:source>
	<dc:source>10.15294/sosiolium.v7i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/sosiolium/article/view/370/4484</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS</dc:rights>
</oai_dc:dc>