Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Smart Apps Creator 3 Materi Perilaku Warga Negara Sesuai Hak dan Kewajiban bagi Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas

Unnes Civic Education Journal · Vol. 9 No. 2 (2024)

DOI
10.15294/ucej.v9i2.9995
ISSN
2549-0400, 2252-6293
Terbit
2024-06-28
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan Smart Apps Creator 3 bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantuan Smart Apps Creator 3 dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbantuan Smart Apps Creator 3 materi perilaku sesuai dengan hak dan kewajiban warga negara bagi kelas x SMA. Metode yang digunakan mengambil 6 tahapan inti dari Research and Development (RnD) model Brog and Gall yang diadaptasi oleh Sugiono yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan uji coba terbatas. Hasil validasi ahli materi 98,3%, sedangkan dari ahli media mendapatkan 93,6% yang dapat dikateogorikan sangat layak. Tingkat keberterimaan siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan sebesar 90,53%.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

9 penulis · 11 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Aisyah Sausan FadhilaAfiliasi tidak diketahui1
Suprayogi - -Afiliasi tidak diketahui1
Anis Ibnatul MuthoharohAfiliasi tidak diketahui1
Masrukhi -Afiliasi tidak diketahui1
Iis ErnawatiAfiliasi tidak diketahui1
Setiajid - -Afiliasi tidak diketahui1
Ria Yuni LestariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/ucej/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Smart Apps Creator 3 Materi Perilaku Warga Negara Sesuai Hak dan Kewajiban bagi Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Muhammad Hadi Kusdiyanto</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Tijan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Smart apps Creator 3, Interactive learning media.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan Smart Apps Creator 3 bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantuan Smart Apps Creator 3 dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbantuan Smart Apps Creator 3 materi perilaku sesuai dengan hak dan kewajiban warga negara bagi kelas x SMA. Metode yang digunakan mengambil 6 tahapan inti dari Research and Development (RnD) model Brog and Gall yang diadaptasi oleh Sugiono yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan uji coba terbatas. Hasil validasi ahli materi 98,3%, sedangkan dari ahli media mendapatkan 93,6% yang dapat dikateogorikan sangat layak. Tingkat keberterimaan siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan sebesar 90,53%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-06-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/ucej/article/view/9995</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ucej.v9i2.9995</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Unnes Civic Education Journal; Vol. 9 No. 2 (2024)</dc:source>
	<dc:source>2549-0400</dc:source>
	<dc:source>2252-6293</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ucej.v9i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/ucej/article/view/9995/1029</dc:relation>
</oai_dc:dc>