Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PEMBELAJARAN MATERI ARTHROPODA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK PADA KELAS X

Journal of Biology Education · Vol. 1 No. 1 (2012)

DOI
10.15294/jbe.v1i1.376
ISSN
2540-833X, 2252-6579
Terbit
2012-06-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakPembelajaran biologi di SMA N 1 Jepara masih kurang bervariasi, guru menjadi aktivitas siswa belum optimal. Hal ini dapat dioptimalkan dengan menggunakan model pembelajaran investigasi kelompok di Pantai Kartini, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih baik, dapat meningkatkanaktivitas siswa, siswa memiliki kebiasaan berpikir kritis sehingga mampu memecahkan masalah, serta mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini merupakan penelitian Pre- Eksperimen dengan desain One Shot Case Study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA N 1 Jepara, dengan sampel penelitian kelas X-3 dan X-6. Pemilihan sampel dilakukan secara purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari 75% siswa sangat aktif yaitu sebesar 90,3%. Tingkatketuntasan belajar siswa sebesar 91,7%, dan lebih dari 75% siswa memberikan tanggapan yang sangat baik terhadap pembelajaran yang telah dilakukan, guru juga memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model investigasi kelompok di Pantai Kartini dapat mengoptimalkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Jepara.Biology learning in SMA N 1 Jepara was less variation and teacher remain to be the center of learning so that the student activity has not been optimize yet. Its can be optimized byusing group investigation model at Kartini Beach, so that learning process can be more excited, increase activity and let the student to make critical thinking habit in order to they can solve the problems and gain optimal learning result. This research was an pre- experimental research which use One Shot Case Study design. Population in this research was the first year of SMA N 1 Jepara and with exact sample from Class X-3 and X-6. Purposive sampling were used as the technique in choosing the sample. Data which collected then would be analized with percentage descriptive method. The result of research show that students are very active as big as 90,3%. Student completeness level is very good as big as 91,7% and >75% student and teacher responses are very good during the learning. Can be conclude that the activity and result during the learning process of the SMA N 1 Jepara Class X students can be optimized by using the group investigation model at Kartini Beach.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 90 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Supriyanto .Afiliasi tidak diketahui3
Wiwi IsnaeniState University of Semarang3
Nur Kusuma DewiAfiliasi tidak diketahui2
Aditya MariantiAfiliasi tidak diketahui2
Siti AlimahState University of Semarang2
Bambang PriyonoState University of Semarang2
okvita sariAfiliasi tidak diketahui1
Nana Kariada Tri MartutiAfiliasi tidak diketahui1
Herlina OktavianiAfiliasi tidak diketahui1
Pramesti DewiAfiliasi tidak diketahui1
Stella FlorensiaAfiliasi tidak diketahui1
Destia Ayu Kusuma WardaniAfiliasi tidak diketahui1
Nazlafatin HamidaAfiliasi tidak diketahui1
Lu'lu'atul JannahAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Holisa NurulAfiliasi tidak diketahui1
Retno Sri IswariState University of Semarang1
Anisatun AfidahAfiliasi tidak diketahui1
Laily Mu'ayadahAfiliasi tidak diketahui1
Ika - MustikasariAfiliasi tidak diketahui1
Irma ParamitaAfiliasi tidak diketahui1
Arif Rahman HikamAfiliasi tidak diketahui1
Nana KariadaAfiliasi tidak diketahui1
Arif Rahman HakimAfiliasi tidak diketahui1
Andin IrsadiState University of Semarang1
Alaina MawadahAfiliasi tidak diketahui1
Desinta Dwi NuriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Arina YusriyaAfiliasi tidak diketahui1
Atikah KurniawatiAfiliasi tidak diketahui1
Andreas Priyono Budi PrasetyoState University of Semarang1
Evin Rusdiana SariAfiliasi tidak diketahui1
Titik WidayantiAfiliasi tidak diketahui1
Regina Ratih FardhilaAfiliasi tidak diketahui1
Tyas Agung PribadiAfiliasi tidak diketahui1
Zulfa WafdaAfiliasi tidak diketahui1
Una Lailis TsaniAfiliasi tidak diketahui1
Dewi MustikaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Aulia Nur LitaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujbe/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PEMBELAJARAN MATERI ARTHROPODA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK PADA KELAS X</dc:title>
	<dc:creator>Zubaidah, Nur</dc:creator>
	<dc:creator>Santosa, Kukuh</dc:creator>
	<dc:creator>Utami, Nur Rahayu</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakPembelajaran biologi di SMA N 1 Jepara masih kurang bervariasi, guru menjadi aktivitas siswa belum optimal. Hal ini dapat dioptimalkan dengan menggunakan model pembelajaran investigasi kelompok di Pantai Kartini, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih baik, dapat meningkatkanaktivitas siswa, siswa memiliki kebiasaan berpikir kritis sehingga mampu memecahkan masalah, serta mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini merupakan penelitian Pre- Eksperimen dengan desain One Shot Case Study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA N 1 Jepara, dengan sampel penelitian kelas X-3 dan X-6. Pemilihan sampel dilakukan secara purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari 75% siswa sangat aktif yaitu sebesar 90,3%. Tingkatketuntasan belajar siswa sebesar 91,7%, dan lebih dari 75% siswa memberikan tanggapan yang sangat baik terhadap pembelajaran yang telah dilakukan, guru juga memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model investigasi kelompok di Pantai Kartini dapat mengoptimalkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Jepara.Biology learning in SMA N 1 Jepara was less variation and teacher remain to be the center of learning so that the student activity has not been optimize yet. Its can be optimized byusing group investigation model at Kartini Beach, so that  learning process can be more excited, increase activity and let the student to make critical thinking habit in order to they can solve the problems and gain optimal learning result. This research was an pre- experimental research which use One Shot Case Study design. Population in this research was the first year of SMA N 1 Jepara and with exact sample from Class X-3 and X-6. Purposive sampling were used as the technique in choosing the sample. Data which collected then would be analized with percentage descriptive method. The result of research show that students are very active as big as 90,3%. Student completeness level is very good as big as  91,7% and &amp;gt;75% student and teacher responses are very good during the learning. Can be conclude that the activity and result during the learning process of the SMA N 1 Jepara Class X students can be optimized by using the group investigation model at Kartini Beach.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2012-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/ujbe/article/view/376</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jbe.v1i1.376</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Biology Education; Vol 1 No 1 (2012)</dc:source>
	<dc:source>2540-833X</dc:source>
	<dc:source>2252-6579</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jbe.v1i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/ujbe/article/view/376/433</dc:relation>
</oai_dc:dc>