Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Program Pengabdian Kepada Masyarakat: Metode Fun-Counseling Dan Outbound Sebagai Media Pembelajaran Dan Pembentukan Karakter Anak Di Desa Rowoboni Tahun 2024

Varia Humanika · Vol. 5 No. 2 (2024) · hlm. 1–7

DOI
10.15294/vh.v5i2.15749
ISSN
2745-5238, 2716-361X
Terbit
2024-11-26
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana impact yang dapat dirasakan oleh berbagai pihak yang terlibat, terkhusus lembaga pendidikan dalam program kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Islam Negeri Salatiga di Desa Rowoboni. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui survei dan analisis kebutuhan, pelatihan dan penyuluhan, pendampingan dan monitoring, serta melakukan kolaborasi dengan pihak yang terkait. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan respon positif dari berbagai pihak yang terlibat dan peningkatan kualitas pendidikan secara baik dari kalangan pelajar. Namun demikian, kondisi dan adat yang ada dalam proses belajar masih perlu monitoring lebih lanjut dengan waktu yang relatif lama untuk mendapatkan hasil yang maksimal.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

8 penulis · 18 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Udi UtomoAfiliasi tidak diketahui1
Wadiyo WadiyoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/vh/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Program Pengabdian Kepada Masyarakat: Metode Fun-Counseling Dan Outbound Sebagai Media Pembelajaran Dan Pembentukan Karakter Anak Di Desa Rowoboni Tahun 2024</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Rif'an Luthfi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Naily Qurota A'yuni</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Setiorini Rahma Safitri</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ahmad Satriya</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rahmawati Febriyantika</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Agung Prasetyo Putra</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">kolaborasi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">masyarakat</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">pendidikan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">pengabdian</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">sosialisasi</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana impact yang dapat dirasakan oleh berbagai pihak yang terlibat, terkhusus lembaga pendidikan dalam program kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Islam Negeri Salatiga di Desa Rowoboni. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui survei dan analisis kebutuhan, pelatihan dan penyuluhan, pendampingan dan monitoring, serta melakukan kolaborasi dengan pihak yang terkait. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan respon positif dari berbagai pihak yang terlibat dan peningkatan kualitas pendidikan secara baik dari kalangan pelajar. Namun demikian, kondisi dan adat yang ada dalam proses belajar masih perlu monitoring lebih lanjut dengan waktu yang relatif lama untuk mendapatkan hasil yang maksimal. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-11-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/vh/article/view/15749</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/vh.v5i2.15749</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Varia Humanika; Vol. 5 No. 2 (2024); 1-7</dc:source>
	<dc:source>2745-5238</dc:source>
	<dc:source>2716-361X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/vh.v5i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/vh/article/view/15749/2016</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Varia Humanika</dc:rights>
</oai_dc:dc>