Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pelatihan Menulis Artikel Populer bagi Guru Bertema Merdeka Belajar untuk Mempromosikan Inovasi Pembelajaran Masa Pandemi

Varia Humanika · Vol. 3 No. 1 (2022) · hlm. 166–174

DOI
10.15294/vh.v3i1.54103
ISSN
2745-5238, 2716-361X
Terbit
2022-05-29
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Sekitar 25 juta anak di Indonesia kini belajar di bawah ancaman pandemi Covid-19. Seperti dilakukan oleh banyak negara, untuk mencegah penularan virus corona di sekolah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan surat edaran bertanggal 24 Maret 2020 yang mengatur pelaksanaan pendidikan pada masa darurat penyebaran coronavirus. Kebijakan “Belajar dari Rumah” ini tepat untuk mencegah penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah, namun survei menunjukkan implementasinya masih beragam di lapangan. Meski ada banyak kekurangan, namun juga begitu banyak inovasi yang telah dihasilkan oleh guru terkait dengan pembelajaran daring. Namun, semua inovasi itu terpublikasikan dan terekam yang kelak menggambarkan realitas pendidikan masa kini. Merdeka Belajar yang telah digaungkan oleh Mendikbud juga menemukan konteksnya ketika masa pandemi ini. Terlebih lagi, semangat menulis mesti dihadapkan pada realitas bahwa kompetensi menulis guru belum sesuai harapan. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih para guru menulis artikel ilmiah populer sebagai sarana guru mempromosikan inovasi pembelajaran yang dilakukan pada masa pandemi Covid-19.

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 63 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Jakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Teguh SupriyantoAfiliasi tidak diketahui5
Izzati Gemi SeinsianiAfiliasi tidak diketahui1
Alif Putra PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Agus NuryatinAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad BurhanudinAfiliasi tidak diketahui1
Mukhammad Nur RokhimAfiliasi tidak diketahui1
Yacinta KurniasihAfiliasi tidak diketahui1
MaratuzzakiyahAfiliasi tidak diketahui1
Lia UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Yusro Edy NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Mulyono MulyonoAfiliasi tidak diketahui1
Hardyanto HardyantoAfiliasi tidak diketahui1
Tri Duto UtomoAfiliasi tidak diketahui1
Rani Nur SafitriAfiliasi tidak diketahui1
Mita WahyuniAfiliasi tidak diketahui1
Widodo WidodoState University of Jakarta1
Esti Sudi UtamiAfiliasi tidak diketahui1
Muna Maudy NabilaAfiliasi tidak diketahui1
Sucipto Hadi PurnomoAfiliasi tidak diketahui1
Hikmatun Balighah Nur FitriyatiAfiliasi tidak diketahui1
Hikmatun Balighoh Nur FitriyatiAfiliasi tidak diketahui1
Ruruh JatmikoAfiliasi tidak diketahui1
Pratama Bayu WidagdoAfiliasi tidak diketahui1
SuhastoAfiliasi tidak diketahui1
Rochsid Tri Hanggoro PutroAfiliasi tidak diketahui1
Lintang Hakim NugrahaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/vh/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pelatihan Menulis Artikel Populer bagi Guru Bertema Merdeka Belajar untuk Mempromosikan Inovasi Pembelajaran Masa Pandemi</dc:title>
	<dc:creator>Zustiyantoro, Dhoni</dc:creator>
	<dc:creator>Widagdo, Sungging</dc:creator>
	<dc:creator>Putra, Yulio Kusuma</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Sekitar&amp;nbsp;25 juta anak di Indonesia kini belajar di bawah ancaman pandemi Covid-19. Seperti dilakukan oleh banyak negara, untuk mencegah penularan virus corona di sekolah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan&amp;nbsp;surat edaran bertanggal 24 Maret 2020 yang mengatur pelaksanaan pendidikan pada masa darurat penyebaran coronavirus. Kebijakan “Belajar dari Rumah” ini tepat untuk mencegah penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah, namun survei menunjukkan implementasinya masih beragam di lapangan. Meski ada banyak kekurangan, namun juga begitu banyak inovasi yang telah dihasilkan oleh guru terkait dengan pembelajaran daring. Namun, semua inovasi itu terpublikasikan dan terekam yang kelak menggambarkan realitas pendidikan masa kini. Merdeka Belajar yang telah digaungkan oleh Mendikbud juga menemukan konteksnya ketika masa pandemi ini. Terlebih lagi, semangat menulis mesti dihadapkan pada realitas bahwa kompetensi menulis guru belum sesuai harapan.&amp;nbsp; Pelatihan ini bertujuan untuk melatih para guru menulis artikel ilmiah populer sebagai sarana guru mempromosikan inovasi pembelajaran yang dilakukan pada masa pandemi Covid-19.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-05-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/vh/article/view/54103</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/vh.v3i1.54103</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Varia Humanika; Vol 3 No 1 (2022); 166-174</dc:source>
	<dc:source>2745-5238</dc:source>
	<dc:source>2716-361X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/vh.v3i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/vh/article/view/54103/21686</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Varia Humanika</dc:rights>
</oai_dc:dc>