Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE UNTUK SISWA KELAS IV SD/MI PADA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU: Development Of Videoscribe Learning Media For Class Iv Sd / Mi Students On Theme The Beautiful Of Diversity In My Country

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 4 No. 1 (2019) · hlm. 01–11

DOI
10.22437/jptd.v4i1.12861
ISSN
2527-6905
Terbit
2019-08-01
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan produk berupa media pembelajaran Videoscribe yang dapat diterapkan sebagai media pembelajaran di kelas IV SD/MI serta mengetahui persepsi siswa dan persepsi guru terhadap media pembelajaran Videoscribe pada pelajaran tema Indahnya Keragaman di Negeriku. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Hasil validasi media memperoleh skor >80% (sangat valid) dan hasil validasi bahasa memperoleh skor >75% (valid). Persepsi guru dan siswa setelah penerapan produk juga memperoleh skor respon yang baik. Persepsi guru 74,7% (baik) dan 82,7% (sangat baik) pada uji kelompok kecil dan kelompok besar. Sedangkan persepsi siswa memperoleh skor 84,5% (sangat baik) dan 91,3% (sangat baik) pada uji kelompok kecil dan kelompok besar. Dari ke dua hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Videoscribe adalah Valid dan dapat dijadikan sebagai pelengkap buku tematik kelas IV SD pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku. Kata kuci: Pengembangan media pembelajaran, videoscribe.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · 11 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Syiah Kuala
  • National University of Malaysia
  • Samudra University
  • Mulawarman University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ely YuliawanUniversitas Jambi3
Haryanto HaryantoUniversitas Jambi2
Anggrawan Janur PutraUniversitas Jambi2
Sukendro SukendroUniversitas Jambi2
Wawan Junresti DayaUniversitas Jambi2
Sulastri SulastriUniversitas Syiah Kuala1
Mohamad Sattar RasulNational University of Malaysia1
JulianaUniversitas Syiah Kuala1
Ismi ZatyaSamudra University1
Asrial AsrialUniversitas Jambi1
Aulia SanovaUniversitas Jambi1
Adhe SaputraUniversitas Jambi1
Margaret Dwi Wiwik ErnawatiUniversitas Jambi1
Imam KurniawanUniversitas Jambi1
Intan IntanUniversitas Jambi1
Aldo Yulio Syahdan SiregarUniversitas Jambi1
Sugih SuhartiniUniversitas Jambi1
Novri AnandaUniversitas Jambi1
Anggrawan Janur PutraAfiliasi tidak diketahui1
Anggel Hardi YantoUniversitas Jambi1
Kurniawan Tri WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Novita SariAfiliasi tidak diketahui1
SukendroAfiliasi tidak diketahui1
Muazza MuazzaUniversitas Jambi1
Ika WidayantiUniversitas Jambi1
Marzul HidayatUniversitas Jambi1
Vinikke WicaksonoAfiliasi tidak diketahui1
Erni SipayungUniversitas Jambi1
Aziza AzizaMulawarman University1
Fitria FebrianiUniversitas Jambi1
Rita GusriantiAfiliasi tidak diketahui1
Hadda HaddaAfiliasi tidak diketahui1
Doki Marta DinataAfiliasi tidak diketahui1
Fitri KhairunnisaUniversitas Jambi1
Alya Rivani Putri ErpanaAfiliasi tidak diketahui1
Alek OktadinataUniversitas Jambi1
M. PauzanUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE UNTUK SISWA KELAS IV SD/MI PADA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU: Development Of Videoscribe Learning Media For Class Iv Sd / Mi Students On Theme The Beautiful  Of Diversity In My Country</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Arya Susanto, Ilham</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Syahrial</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Widowati, Atri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan produk berupa media pembelajaran Videoscribe yang dapat diterapkan sebagai media pembelajaran di kelas IV SD/MI serta mengetahui persepsi siswa dan persepsi guru terhadap media pembelajaran Videoscribe pada pelajaran tema Indahnya Keragaman di Negeriku. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&amp;amp;D). Hasil validasi media memperoleh skor &amp;gt;80% (sangat valid) dan hasil validasi bahasa memperoleh skor &amp;gt;75% (valid). Persepsi guru dan siswa setelah penerapan produk juga memperoleh skor respon yang baik.  Persepsi guru 74,7% (baik) dan 82,7% (sangat baik) pada uji kelompok kecil dan kelompok besar. Sedangkan persepsi siswa memperoleh skor 84,5% (sangat baik) dan 91,3% (sangat baik) pada uji kelompok kecil dan kelompok besar.  Dari ke dua hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Videoscribe adalah Valid dan dapat dijadikan sebagai pelengkap buku tematik kelas IV SD pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku.
Kata kuci: Pengembangan media pembelajaran, videoscribe.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2019-08-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/12861</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v4i1.12861</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 4 No. 1 (2019): Pendidikan Tematik Dikdas; 01-11</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:source>10.22437/jptd.v4i1</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/12861/12425</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>