Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS PENGUASAAN GURU TERHADAP TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH DASAR: Analysis of Teacher Mastery of Information and Communication Technology (ICT) in Elementary Schools

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 5 No. 1 (2020) · hlm. 41–51

DOI
10.22437/jptd.v5i1.13703
ISSN
2527-6905
Terbit
2020-08-01
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan guru sekolah dasar menguasai teknologi informasi dan komunikasi baik secara individual maupun dalam proses pembelajaran. Dikarenakan guru dituntut untuk mampu menggunakan TIK salah satunya sebagai sumber belajar yang kreatif, inovatif, komunikatif dan terintegrasi dengan TIK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling yakni hanya guru kelas dari kelas 1 sampai dengan kelas 6 sebanyak 12 orang. Dalam penelitian ini pengumpulan data dengan cara wawancara atau interview dan observasi mengenai penguasaan TIK. Hasil dari peneletian bahwa guru SD di Kelurahan Rengas Condong Muara Bulian belum menguasai TIK berdasarkan persentase sekitar 46,76% yang menguasai TIK dan sekitar 53,24% yang tidak menguasai tentang TIK. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi penguasaan guru terhadap TIK baik secara internal maupun eksternal seperti faktor usia, minat dan motivasi, sarana dan prasarana TIK, peran pemerintah dalam mengadakan pelatihan atau seminar serta peran sekolah untuk menunjang kegiatan guru dalam pekerjaan dan proses pembelajran dengan menggunakan TIK. Dengan demikain faktor internal dan eksternal tersebut saling berkaitan satu sama lain dalam penguasaan guru terhadap TIK. Kata Kunci: Penguasaan TIK, Kompetensi Guru

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 63 tautan kepenulisan bersama · 20 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Syiah Kuala
  • Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • National University of Malaysia
  • Samudra University
  • Universitas Dinamika Bangsa
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sulastri SulastriUniversitas Syiah Kuala1
Mohamad Sattar RasulNational University of Malaysia1
JulianaUniversitas Syiah Kuala1
Ismi ZatyaSamudra University1
Atri WidowatiUniversitas Jambi1
Ilham Arya SusantoAfiliasi tidak diketahui1
Novita SariAfiliasi tidak diketahui1
SukendroAfiliasi tidak diketahui1
Amirul MukmininUniversitas Jambi1
Muhammad Ali ImronAfiliasi tidak diketahui1
Amirul MukmininUniversitas Jambi1
Ayu ApriyantiUniversitas Jambi1
Ugi NugrahaUniversitas Jambi1
Wardah DihanUniversitas Jambi1
Mohamad MuspawiUniversitas Jambi1
Muazza MuazzaUniversitas Jambi1
Riscky Fitri WahyuniUniversitas Jambi1
Imelda YoseUniversitas Dinamika Bangsa1
Fridiyanto FridiyantoUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi1
Miftahul KhairaniUniversitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi1
Dwi Agus KurniawanUniversitas Jambi1
Linda Zaenati Nur FaridaState University of Semarang1
Astalini AstaliniUniversitas Jambi1
Darmaji DarmajiUniversitas Jambi1
Wawan KurniawanUniversitas Jambi1
Nugroho KurniawanUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">ANALISIS PENGUASAAN GURU TERHADAP TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)  DI SEKOLAH DASAR : Analysis of Teacher Mastery of Information and Communication Technology (ICT) in Elementary Schools </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Wicaksono, Vinikke</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Syahrial</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hidayat, Marzul</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan guru sekolah dasar menguasai teknologi informasi dan komunikasi baik secara individual maupun dalam proses pembelajaran. Dikarenakan guru dituntut untuk mampu menggunakan TIK salah satunya sebagai sumber belajar yang kreatif, inovatif, komunikatif dan terintegrasi dengan TIK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling yakni hanya guru kelas dari kelas 1 sampai dengan kelas 6 sebanyak 12 orang. Dalam penelitian ini pengumpulan data dengan cara wawancara atau interview dan observasi mengenai penguasaan TIK. Hasil dari peneletian bahwa guru SD di Kelurahan Rengas Condong Muara Bulian belum menguasai TIK berdasarkan persentase sekitar 46,76% yang menguasai TIK dan sekitar 53,24% yang tidak menguasai tentang TIK. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi penguasaan guru terhadap TIK baik secara internal maupun eksternal seperti faktor usia, minat dan motivasi, sarana dan prasarana TIK, peran pemerintah dalam mengadakan pelatihan atau seminar serta peran sekolah untuk menunjang kegiatan guru dalam pekerjaan dan proses pembelajran dengan menggunakan TIK. Dengan demikain faktor internal dan eksternal tersebut saling berkaitan satu sama lain dalam penguasaan guru terhadap TIK.
Kata Kunci : Penguasaan TIK, Kompetensi Guru</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2020-08-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/13703</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v5i1.13703</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 5 No. 1 (2020): Pendidikan Tematik Dikdas; 41-51</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:source>10.22437/jptd.v5i1</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/13703/12449</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>