Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Analisis Penggunaan Media Gambar pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 8 No. 1 (2023) · hlm. 07–12

DOI
10.22437/jptd.v8i1.22617
ISSN
2527-6905
Terbit
2023-06-01
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru, salah satunya ialah media gambar. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran diharapkan mampu membantu peserta didik dalam memahami penjelasan dari guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini terdiri dari tiga yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian adalah guru kelas IV yang dipilih oleh peneliti disesuaikan dengan apa yang akan peneliti analisis sehingga dapat memberikan data atau informasi yang lengkap dan sesuai. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa langkah yang harus diperhatikan oleh guru sebagai berikut: Guru dapat memilih gambar yang sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, Memperlihatkan gambar kepada peserta didik, Mengarahkan perhatian peserta didik pada gambar yang digunakan guru dan mengajukan pertanyaan kepada peserta didik, Memberikan tugas kepada peserta didik sesuai dengan materi pembelajaran. Selain itu guru juga harus memperhatikan kriteria dalam memilih gambar. Kriteria tersebut ialah Gambar yang akan dipilih harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh peserta didik, Gambar yang akan dipilih oleh guru harus menarik dan sesuai dengan tingkat pemikiran peserta didik, Gambar harus memiliki kualitas yang bagus serta gambar terlihat jelas, dan Ukuran gambar harus diperhatikan dan disesuaikan agar gambar bisa dilihat oleh peserta didik secara jelas. Kata Kunci: Media Gambar, Media Pembelajaran

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 115 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Hasanuddin University
  • Mulawarman University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Yusradinafi YusradinafiUniversitas Jambi4
Fitri DianaUniversitas Jambi4
Ely YuliawanUniversitas Jambi3
Anggrawan Janur PutraUniversitas Jambi2
Ely YuliawanAfiliasi tidak diketahui2
Yusradinafi YusradinafiAfiliasi tidak diketahui2
Atri WidowatiUniversitas Jambi2
Hendri MunarUniversitas Jambi2
Sukendro SukendroAfiliasi tidak diketahui2
Andika Aldi PutraUniversitas Jambi1
Kasihatun KasihatunUniversitas Jambi1
Pitri Sinar PaitUniversitas Jambi1
Mhd. Usni Zamzami HasibuanUniversitas Jambi1
Jugal Syeh AlkahpiUniversitas Jambi1
Cita Bangkit Sanjaya TambunanUniversitas Jambi1
Bangkit Yudho PrabowoUniversitas Jambi1
Anang Dwi SusiloAfiliasi tidak diketahui1
Anang Dwi SusiloAfiliasi tidak diketahui1
Ruben UlunggiAfiliasi tidak diketahui1
Nurleni NurleniHasanuddin University1
Aziza AzizaMulawarman University1
Sofwan SofwanUniversitas Jambi1
Fatma CahyanaUniversitas Jambi1
Yuni Melisa SimamoraAfiliasi tidak diketahui1
Alhabsi Sahid AdliAfiliasi tidak diketahui1
Fadli ZainuddinAfiliasi tidak diketahui1
Iwan Budi SetiawanUniversitas Jambi1
Mauludin Fajar NugrohoUniversitas Jambi1
Rivel OkanansaAfiliasi tidak diketahui1
Roli MardianUniversitas Jambi1
Rivel OktanansaUniversitas Jambi1
Deri HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Alexander KurniawanUniversitas Jambi1
Deri HaryantoUniversitas Jambi1
Ugi NugrahaUniversitas Jambi1
Yonifia AnjanikaUniversitas Jambi1
Fadli FadliAfiliasi tidak diketahui1
Fadli FadliAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Analisis Penggunaan Media Gambar pada Pembelajaran IPA  di Sekolah Dasar</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Sirait, Lena Marintan</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Sukendro, Sukendro</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru, salah satunya ialah media gambar. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran diharapkan mampu membantu peserta didik dalam memahami penjelasan dari guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini terdiri dari tiga yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian adalah guru kelas IV yang dipilih oleh peneliti disesuaikan dengan apa yang akan peneliti analisis sehingga dapat memberikan data atau informasi yang lengkap dan sesuai. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa langkah yang harus diperhatikan oleh guru sebagai berikut: Guru dapat memilih gambar yang sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, Memperlihatkan gambar kepada peserta didik, Mengarahkan perhatian peserta didik pada gambar yang digunakan guru dan mengajukan pertanyaan kepada peserta didik, Memberikan tugas kepada peserta didik sesuai dengan materi pembelajaran. Selain itu guru juga harus memperhatikan kriteria dalam memilih gambar. Kriteria tersebut ialah Gambar yang akan dipilih harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh peserta didik, Gambar yang akan dipilih oleh guru harus menarik dan sesuai dengan tingkat pemikiran peserta didik, Gambar harus memiliki kualitas yang bagus serta gambar terlihat jelas, dan Ukuran gambar harus diperhatikan dan disesuaikan agar gambar bisa dilihat oleh peserta didik secara jelas.
Kata Kunci: Media Gambar, Media Pembelajaran</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2023-06-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/22617</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v8i1.22617</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 07-12</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:source>10.22437/jptd.v8i1</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/22617/16320</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>