Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Kesiapan Guru dalam Merancang Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 8 No. 2 (2023) · hlm. 95–100

DOI
10.22437/jptd.v8i2.26150
ISSN
2527-6905
Terbit
2023-12-01
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan kesiapan guru dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka belajar di SDN 205/IV Kota Jambi, dan mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka di SDN 205/IV Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas 1, dan guru kelas 4. Objek penelitian ini adalah kesiapan guru kelas dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru telah mengikuti pelatihan IHT untuk meningkatkan kualitas diri guna merancang perangkat ajar kurikulum merdeka. Guru juga rutin mengikuti KKG, Sealain itu terdapat kendala yang dihadapi guru dalam merancang modul ajar, antara lain kurangnya referensi, kurangnya kreativitas, serta keterbatasan buku ajar dan koneksi internet, sehingga mereka kesulitan mendapatkan materi ajar yang memadai. Untuk mengatasi kendala tersebut, pihak sekolah telah menyediakan fasilitas yang memadai guna mencapai tujuan yang diinginkan. Selain itu, guru juga aktif mengikuti kegiatan KKG besar dan KKG kecil. Kata Kunci:: Kesiapan guru, Modul Ajar, Kurikulum Merdeka

Jaringan kolaborasi para penulis

22 penulis · 40 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Akhmad HabibiAfiliasi tidak diketahui3
Alirmansyah AlirmansyahAfiliasi tidak diketahui2
Delisa ElfiaAfiliasi tidak diketahui1
Hendra BudionoAfiliasi tidak diketahui1
Dhea Annisa OktarizkaAfiliasi tidak diketahui1
Asrial AsrialUniversitas Jambi1
Destrinelli DestrinelliAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SyarifAfiliasi tidak diketahui1
Nadila HardiyantiAfiliasi tidak diketahui1
Ugi NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Ana QodriatiAfiliasi tidak diketahui1
M Raditya Rizky PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Eddy HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Mayang IsmayaAfiliasi tidak diketahui1
Ferdiaz SaudagarAfiliasi tidak diketahui1
PANUT SETIONOAfiliasi tidak diketahui1
AHMED ELSAYED MOHAMED ELSAYEDAfiliasi tidak diketahui1
Erisa KurniatiAfiliasi tidak diketahui1
Heru KeswantoAfiliasi tidak diketahui1
MOHD FAIZ MOHD YAAKOBAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Kesiapan Guru dalam Merancang Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Ningrum, Desya Mas</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Sofwan, Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan kesiapan guru dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka belajar di SDN 205/IV Kota Jambi, dan mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka di SDN 205/IV Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas 1, dan guru kelas 4. Objek penelitian ini adalah kesiapan guru kelas dalam merancang modul ajar kurikulum merdeka belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru telah mengikuti pelatihan IHT untuk meningkatkan kualitas diri guna merancang perangkat ajar kurikulum merdeka. Guru juga rutin mengikuti KKG, Sealain itu terdapat kendala yang dihadapi guru dalam merancang modul ajar, antara lain kurangnya referensi, kurangnya kreativitas, serta keterbatasan buku ajar dan koneksi internet, sehingga mereka kesulitan mendapatkan materi ajar yang memadai. Untuk mengatasi kendala tersebut, pihak sekolah telah menyediakan fasilitas yang memadai guna mencapai tujuan yang diinginkan. Selain itu, guru juga aktif mengikuti kegiatan KKG besar dan KKG kecil.
Kata Kunci: : Kesiapan guru, Modul Ajar, Kurikulum Merdeka</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2023-12-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/26150</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v8i2.26150</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 95-100</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/26150/17560</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>