Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pembiasaan Literasi Pagi untuk Menanamkan Nilai-Nilai Kejujuran di Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 10 No. 2 (2025) · hlm. 119–130

DOI
10.22437/jptd.v10i2.39922
ISSN
2527-6905
Terbit
2025-12-30
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiasaan literasi pagi dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran pada peserta didik di SDN Dukuh 04 Pagi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas, dan peserta didik yang terlibat langsung dalam kegiatan literasi pagi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dibantu dengan aplikasi NVivo melalui proses pengodean, visualisasi word cloud, dan penentuan tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan literasi pagi yang dilaksanakan secara rutin telah berkembang menjadi budaya sekolah yang efektif dalam membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini menemukan empat tema utama, yaitu peran guru dalam penanaman nilai kejujuran, pembiasaan literasi pagi sebagai budaya sekolah, literasi sebagai media pembentukan karakter, dan internalisasi nilai kejujuran pada peserta didik. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa literasi pagi tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca, tetapi juga berperan strategis dalam menanamkan nilai kejujuran secara berkelanjutan melalui keteladanan dan pembiasaan dalam lingkungan sekolah.

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 104 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Diponegoro University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Imran - ImranAfiliasi tidak diketahui3
Sugireng SugirengAfiliasi tidak diketahui3
Nur Illiyyin AkibAfiliasi tidak diketahui2
Revi Maylina TanjungAfiliasi tidak diketahui1
Melvi MuharmiAfiliasi tidak diketahui1
Teguh SetyawanAfiliasi tidak diketahui1
Rani KhoiriyahAfiliasi tidak diketahui1
Widya Twiny RizkiAfiliasi tidak diketahui1
Defia Indah PermatasariAfiliasi tidak diketahui1
Nur JayaAfiliasi tidak diketahui1
Muh. Rizal BAfiliasi tidak diketahui1
Riskal FadliAfiliasi tidak diketahui1
Susanti AprilinaAfiliasi tidak diketahui1
Tio Aditia PratamaAfiliasi tidak diketahui1
M. MargonoAfiliasi tidak diketahui1
R. RochmadiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Nur CahyantoAfiliasi tidak diketahui1
Nur illiyin AkibAfiliasi tidak diketahui1
Lillian MwanriAfiliasi tidak diketahui1
Gour DasvarmaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Ikhsan AkbarAfiliasi tidak diketahui1
Noviati NoviatiAfiliasi tidak diketahui1
Sri MulyaniDiponegoro University1
Titi Saparina LAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pembiasaan Literasi Pagi untuk Menanamkan Nilai-Nilai Kejujuran  di Sekolah Dasar</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Amirrullah, Amirrullah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Syamsiah, Siti</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Tasnim, Tasnim</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Aswari, Tiara Lady</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ardina, Vebria</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiasaan literasi pagi dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran pada peserta didik di SDN Dukuh 04 Pagi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas, dan peserta didik yang terlibat langsung dalam kegiatan literasi pagi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dibantu dengan aplikasi NVivo melalui proses pengodean, visualisasi word cloud, dan penentuan tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan literasi pagi yang dilaksanakan secara rutin telah berkembang menjadi budaya sekolah yang efektif dalam membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini menemukan empat tema utama, yaitu peran guru dalam penanaman nilai kejujuran, pembiasaan literasi pagi sebagai budaya sekolah, literasi sebagai media pembentukan karakter, dan internalisasi nilai kejujuran pada peserta didik. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa literasi pagi tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca, tetapi juga berperan strategis dalam menanamkan nilai kejujuran secara berkelanjutan melalui keteladanan dan pembiasaan dalam lingkungan sekolah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2025-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/39922</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v10i2.39922</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 119-130</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/39922/23549</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>