Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Motivasi Belajar Siswi pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SDN 236/IX Mendalo Darat

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 10 No. 2 (2025) · hlm. 68–75

DOI
10.22437/jptd.v10i2.50420
ISSN
2527-6905
Terbit
2025-12-30
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat motivasi siswi kelas V dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SDN 236/IX Mendalo Darat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang terdiri atas 34 butir pernyataan. Indikator motivasi yang diukur meliputi faktor intrinsik, yaitu kesehatan, perhatian, minat, dan bakat, serta faktor ekstrinsik yang mencakup metode mengajar, alat pembelajaran, dan kondisi lingkungan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan nilai rata-rata, frekuensi, dan persentase untuk setiap kategori motivasi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 20–21 Oktober 2025 di SDN 236/IX Mendalo Darat, Kecamatan Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi. Subjek penelitian berjumlah 20 siswi kelas V, terdiri atas 11 siswi kelas VB dan 9 siswi kelas VA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswi dalam mengikuti pembelajaran PJOK berada pada kategori cukup tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 22,50. Faktor intrinsik dan ekstrinsik sama-sama berkontribusi terhadap motivasi belajar, dengan nilai rata-rata masing-masing sebesar 10,50 dan 12,00. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan rujukan bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah dasar.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 115 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Bandung Institute of Technology
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hendri MunarUniversitas Jambi4
Atri WidowatiUniversitas Jambi3
Sukendro SukendroUniversitas Jambi3
Ely YuliawanAfiliasi tidak diketahui3
Anggel Hardi YantoUniversitas Jambi2
Irvan Anugrah AshariUniversitas Jambi2
Rasyono RasyonoUniversitas Jambi2
Reza HadinataUniversitas Jambi2
Fitri KhairunnisaUniversitas Jambi2
Sukendro SukendroAfiliasi tidak diketahui2
Irma SeptriasaAfiliasi tidak diketahui1
Agung KurniawanBandung Institute of Technology1
Alexander KurniawanUniversitas Jambi1
Henny Romaito SitepuAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Ugi NugrrahaAfiliasi tidak diketahui1
Anggrawan Janur PutraAfiliasi tidak diketahui1
Anggrawan Janur PutraUniversitas Jambi1
Kurniawan Tri WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Khoerul BariyahAfiliasi tidak diketahui1
Mohd. AdrizalUniversitas Jambi1
Elsye Aulia HanandaUniversitas Jambi1
Roli MardianUniversitas Jambi1
Bangkit Yudho PrabowoUniversitas Jambi1
Nabil Afiqra FebrizaUniversitas Jambi1
Doki Marta DinataAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Azan ZidanAfiliasi tidak diketahui1
Meylin SalsabilaAfiliasi tidak diketahui1
Julianda JuliandaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Al FiqriAfiliasi tidak diketahui1
Ilham IlhamAfiliasi tidak diketahui1
Alya Rivani Putri ErpanaAfiliasi tidak diketahui1
Alek OktadinataUniversitas Jambi1
Ahmad SofyanUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Motivasi Belajar Siswi pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SDN 236/IX Mendalo Darat</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Anjani, Ricky</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Fitriani, Desi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hernaldi, Yusuf</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nurdianzah, Ahmad Safril</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Yuliawan, Ely</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat motivasi siswi kelas V dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SDN 236/IX Mendalo Darat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang terdiri atas 34 butir pernyataan. Indikator motivasi yang diukur meliputi faktor intrinsik, yaitu kesehatan, perhatian, minat, dan bakat, serta faktor ekstrinsik yang mencakup metode mengajar, alat pembelajaran, dan kondisi lingkungan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan nilai rata-rata, frekuensi, dan persentase untuk setiap kategori motivasi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 20–21 Oktober 2025 di SDN 236/IX Mendalo Darat, Kecamatan Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi. Subjek penelitian berjumlah 20 siswi kelas V, terdiri atas 11 siswi kelas VB dan 9 siswi kelas VA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswi dalam mengikuti pembelajaran PJOK berada pada kategori cukup tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 22,50. Faktor intrinsik dan ekstrinsik sama-sama berkontribusi terhadap motivasi belajar, dengan nilai rata-rata masing-masing sebesar 10,50 dan 12,00. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan rujukan bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah dasar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2025-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/50420</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v10i2.50420</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 68-75</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/50420/23072</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>