Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Eksplorasi Kreativitas Guru pada Pembelajaran PJOK dalam Membentuk Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 11 No. 1 (2026) · hlm. 32–44

DOI
10.22437/jptd.v11i1.54428
ISSN
2527-6905
Terbit
2026-05-31
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kreativitas guru dalam pembelajaran PJOK dalam membentuk minat belajar siswa di SD Negeri 029/XI Cempaka Kota Sungai Penuh. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus kajian yang menelaah kreativitas guru PJOK secara kontekstual melalui strategi pembelajaran berbasis permainan, modifikasi sarana, dan pendekatan adaptif pada lingkungan sekolah dasar dengan keterbatasan fasilitas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analitik dengan melibatkan 7 informan yang terdiri atas 1 kepala sekolah, 2 guru PJOK, 2 wali kelas, dan 2 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan bantuan perangkat lunak NVivo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru tercermin dalam perencanaan pembelajaran yang variatif, penggunaan metode berbasis permainan, serta inovasi dalam memodifikasi media pembelajaran. Kreativitas tersebut berdampak pada meningkatnya keaktifan, antusiasme, dan partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 108 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sukendro SukendroAfiliasi tidak diketahui5
Yusradinafi YusradinafiAfiliasi tidak diketahui3
Ely YuliawanAfiliasi tidak diketahui3
Adhe SaputraAfiliasi tidak diketahui3
Anggel Hardi YantoAfiliasi tidak diketahui2
Bogy Restu IlahiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad AliAfiliasi tidak diketahui2
Ugi NugrahaAfiliasi tidak diketahui2
Yudha AfiyanAfiliasi tidak diketahui1
Sutrisno SutrisnoSekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri1
Cita Bangkit Sanjaya TambunanAfiliasi tidak diketahui1
Fajar Ari PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
Jarot MulyantoAfiliasi tidak diketahui1
Muhtarul An’amAfiliasi tidak diketahui1
Ilham IlhamAfiliasi tidak diketahui1
Anang Dwi SusiloAfiliasi tidak diketahui1
Farrel Ortega SaavedraAfiliasi tidak diketahui1
Roli MardianAfiliasi tidak diketahui1
Reza HadinataAfiliasi tidak diketahui1
Nabil Afiqra FebrizaAfiliasi tidak diketahui1
Yuni Melisa SimamoraAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Diaz Taufi QurohmanAfiliasi tidak diketahui1
Nesna AgustrianaAfiliasi tidak diketahui1
Yarmani YarmaniAfiliasi tidak diketahui1
Andika PrabowoAfiliasi tidak diketahui1
Andriawan AndriawanAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Arum SariAfiliasi tidak diketahui1
SukendroAfiliasi tidak diketahui1
Grafitte DechelineAfiliasi tidak diketahui1
Sugih SuhartiniAfiliasi tidak diketahui1
Ade SetiowatiAfiliasi tidak diketahui1
Boy IndrayanaAfiliasi tidak diketahui1
Laode Dhafirman GaputraAfiliasi tidak diketahui1
M. Agus NurcholisAfiliasi tidak diketahui1
Zidan Gustiadi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Afdalil NovilhamAfiliasi tidak diketahui1
Martasya Zuhrotun Nisa GasamAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Eksplorasi Kreativitas Guru pada Pembelajaran PJOK dalam Membentuk Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Prabowo, Bangkit Yudho</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Utami, Defina Nurul</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Diana, Fitri</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">kreativitas guru</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">minat belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kreativitas guru dalam pembelajaran PJOK dalam membentuk minat belajar siswa di SD Negeri 029/XI Cempaka Kota Sungai Penuh. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus kajian yang menelaah kreativitas guru PJOK secara kontekstual melalui strategi pembelajaran berbasis permainan, modifikasi sarana, dan pendekatan adaptif pada lingkungan sekolah dasar dengan keterbatasan fasilitas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analitik dengan melibatkan 7 informan yang terdiri atas 1 kepala sekolah, 2 guru PJOK, 2 wali kelas, dan 2 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan bantuan perangkat lunak NVivo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru tercermin dalam perencanaan pembelajaran yang variatif, penggunaan metode berbasis permainan, serta inovasi dalam memodifikasi media pembelajaran. Kreativitas tersebut berdampak pada meningkatnya keaktifan, antusiasme, dan partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2026-05-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/54428</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v11i1.54428</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 11 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 32-44</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/54428/24362</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>