Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Studi Komparatif Motivasi Belajar PJOK antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan di SD Negeri 30 Pulau Betung

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas · Vol. 11 No. 1 (2026) · hlm. 70–83

DOI
10.22437/jptd.v11i1.55238
ISSN
2527-6905
Terbit
2026-06-07
Penerbit
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan motivasi belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 30 Pulau Betung Kabupaten Batanghari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya motivasi belajar dalam mendukung partisipasi dan keterlibatan siswa pada pembelajaran PJOK di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 44 siswa kelas IV dan V yang terdiri atas 21 siswa laki-laki dan 23 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner Sport Motivation Scale II (SMS-II) berbasis Self-Determination Theory (SDT) yang telah disesuaikan untuk mengukur motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa dalam pembelajaran PJOK. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan siswa laki-laki, namun perbedaan tersebut tidak signifikan secara statistik (p = 0,149 > 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa jenis kelamin bukan faktor dominan yang memengaruhi motivasi belajar PJOK siswa sekolah dasar. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa guru PJOK perlu menciptakan pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi belajar seluruh siswa tanpa membedakan gender.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 115 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Cenderawasih University
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sukendro SukendroAfiliasi tidak diketahui5
Hendri MunarAfiliasi tidak diketahui4
Atri WidowatiAfiliasi tidak diketahui4
Anggel Hardi YantoAfiliasi tidak diketahui3
Reza HadinataAfiliasi tidak diketahui3
Yusradinafi YusradinafiAfiliasi tidak diketahui2
Fitri DianaAfiliasi tidak diketahui2
Irvan Anugrah AshariAfiliasi tidak diketahui2
Rasyono RasyonoAfiliasi tidak diketahui2
Roli MardianAfiliasi tidak diketahui2
Fitri KhairunnisaAfiliasi tidak diketahui2
Alek OktadinataAfiliasi tidak diketahui2
Ugi NugrahaAfiliasi tidak diketahui2
Yonifia AnjanikaAfiliasi tidak diketahui2
Irma SeptriasaAfiliasi tidak diketahui1
Agung KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Alexander KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Henny Romaito SitepuAfiliasi tidak diketahui1
Abd HalimAfiliasi tidak diketahui1
Alwan MaulanaAfiliasi tidak diketahui1
Ilham IlhamAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Ugi NugrrahaAfiliasi tidak diketahui1
Anang Dwi SusiloAfiliasi tidak diketahui1
Anggrawan Janur PutraAfiliasi tidak diketahui1
Agus Habibi DalimuntheAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SofyanCenderawasih University1
Megaria Selvia Br TariganAfiliasi tidak diketahui1
Aggil AggilAfiliasi tidak diketahui1
Fadli FadliUniversitas Halu Oleo1
Aditya JuniantoAfiliasi tidak diketahui1
Suyatemi SuyatemiAfiliasi tidak diketahui1
Winarno WinarnoAfiliasi tidak diketahui1
Cut Vidya AslinaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPTD/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Studi Komparatif Motivasi Belajar PJOK antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan di SD Negeri 30 Pulau Betung </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Maulidia, Mutia Nikmah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Aisah , Sunia</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Kusuma , Sono Jaya</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Arafat, Imam Hadian</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Yuliawan, Ely</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Fatiha, Rafina Zahra</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">motivasi belajar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">PJOK</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">perbedaan gender</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">ABSTRAK
            Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan motivasi belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 30 Pulau Betung Kabupaten Batanghari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya motivasi belajar dalam mendukung partisipasi dan keterlibatan siswa pada pembelajaran PJOK di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 44 siswa kelas IV dan V yang terdiri atas 21 siswa laki-laki dan 23 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner Sport Motivation Scale II (SMS-II) berbasis Self-Determination Theory (SDT) yang telah disesuaikan untuk mengukur motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa dalam pembelajaran PJOK. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan siswa laki-laki, namun perbedaan tersebut tidak signifikan secara statistik (p = 0,149 &amp;gt; 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa jenis kelamin bukan faktor dominan yang memengaruhi motivasi belajar PJOK siswa sekolah dasar. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa guru PJOK perlu menciptakan pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi belajar seluruh siswa tanpa membedakan gender.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2026-06-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/55238</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jptd.v11i1.55238</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; Vol. 11 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas; 70-83</dc:source>
	<dc:source>2527-6905</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/55238/24424</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas</dc:rights>
</oai_dc:dc>