Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Analisis Korelasi Antara Ketertiban Belajar Dengan Hasil Belajar

Jurnal Sains Sosio Humaniora · Vol. 3 No. 2 (2019) · hlm. 239–249

DOI
10.22437/jssh.v3i2.8427
ISSN
2580-2305, 2580-1244
Terbit
2019-11-25
Penerbit
LPPM Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bermaksuduntuk menganalisis serangkaian data agar diketahui: (1) Gambaran kualitas ketertiban belajar siswa didalam kelas pada mata pelajaran PKn (2) Kualitas hasil belajar (3) hubungan keteraturan atau ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar. Metode yang dipakai di dalam proses penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis korelatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No. 20/1 Jembatan Mas pada kelas tinggi semester ganjil. Jumlah populasinya adalah 120 orang siswa ditetapkan dengan mengambil 50% jumlah semua siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probality sampling, dan jumlah sampelnya 60 siswa. Instrument pengumpulan data memakai angket dengan pola skala likert. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi adalah termasuk kategori baik dengan nilai rata-rata 0,498, untuk hasil belajar siswa kelas tinggi adalah termasuk kategori tinggi dengan nilai rata-rata 70,07 sampai 77,33. Berdasarkan perhitungan product moment diperoleh >, (0,498 > 0,254), dapat diinterprestasikan bahwa antara ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKn kelas tinggi SD Negeri No. 20/1 Jembatan Masterdapat hubungan yang signifikan. Kesimpulan ialah terdapat hubungan ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 75 tautan kepenulisan bersama · 13 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • State University of Semarang
  • Universitas Bina Darma
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Syiah Kuala
  • Mulawarman University
  • Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Keluarga
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Wantoro WantoroState University of Semarang2
Suratno SuratnoUniversitas Jambi2
Dedy SyamsuarUniversitas Bina Darma1
Istiqomah FebriantyUniversitas Bina Darma1
Darius AntoniUniversitas Bina Darma1
Rahmawati PrihastutyState University of Semarang1
Rina WindiartiState University of Semarang1
Neneng TasuahAfiliasi tidak diketahui1
Rosmawati RosmawatiUniversitas Syiah Kuala1
Nurdiana A Nurdiana AUniversitas Halu Oleo1
Resta HardasariState University of Semarang1
Avi Budi SetiawanState University of Semarang1
R Agustinus Arum EkaState University of Semarang1
Yuli Kurniawati SpState University of Semarang1
Ima IndarwatiState University of Semarang1
Aziz Eka RaharjoState University of Semarang1
Ani RusilowatiState University of Semarang1
Bambang SubaliState University of Semarang1
Nuni WidiartiState University of Semarang1
Esti Ayu RatnasariState University of Semarang1
Ridhwan RidhwanUniversitas Jambi1
Ade OctaviaUniversitas Jambi1
Yayuk SriayudhaUniversitas Jambi1
Lucky Enggrani FitriUniversitas Jambi1
Ade Perdana SiregarUniversitas Jambi1
Ali IdrusUniversitas Jambi1
Desy PujiastutiUniversitas Jambi1
Nur Siti AisyahUniversitas Jambi1
Herman BudiyonoUniversitas Jambi1
Dwi YantiUniversitas Jambi1
Paramita IsabellaUniversitas Jambi1
Yundi FitrahUniversitas Jambi1
Parman ParmanAfiliasi tidak diketahui1
Hamdani HamdaniMulawarman University1
Khairinal KhairinalUniversitas Jambi1
Rohayati RohayatiSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Keluarga1
Jamilah JamilahUniversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JSSH/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Analisis Korelasi Antara Ketertiban Belajar Dengan Hasil Belajar </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Muspawi, Muspawi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Emosda, Emosda</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Diana, Diana</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bermaksuduntuk menganalisis serangkaian data agar diketahui: (1) Gambaran kualitas ketertiban belajar siswa didalam kelas pada mata pelajaran PKn (2) Kualitas hasil belajar (3) hubungan keteraturan atau ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar. Metode yang dipakai di dalam proses penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis korelatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No. 20/1 Jembatan Mas pada kelas tinggi semester ganjil. Jumlah populasinya adalah 120 orang siswa ditetapkan dengan mengambil 50% jumlah semua siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probality sampling, dan jumlah sampelnya 60 siswa. Instrument pengumpulan data memakai angket dengan pola skala likert. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi adalah termasuk kategori baik dengan nilai rata-rata 0,498, untuk hasil belajar siswa kelas tinggi adalah termasuk kategori tinggi dengan nilai rata-rata 70,07 sampai 77,33. Berdasarkan perhitungan product moment diperoleh &amp;gt; , (0,498 &amp;gt; 0,254), dapat diinterprestasikan bahwa antara ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKn kelas tinggi SD Negeri No. 20/1 Jembatan Masterdapat hubungan yang signifikan. Kesimpulan ialah terdapat hubungan ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">LPPM Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2019-11-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JSSH/article/view/8427</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jssh.v3i2.8427</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Sains Sosio Humaniora; Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3, Nomor 2, Desember 2019; 239-249</dc:source>
	<dc:source>2580-2305</dc:source>
	<dc:source>2580-1244</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JSSH/article/view/8427/9913</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2019 Muspawi, Emosda, Diana</dc:rights>
</oai_dc:dc>