Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Rancang Bangun Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Website dengan Metode Prototype

JUSS (Jurnal Sains dan Sistem Informasi) · Vol. 9 No. 1 (2026)

DOI
10.22437/juss.v9i1.58985
ISSN
2614-8277
Terbit
2026-07-28
Penerbit
Prodi Sistem Informasi FST Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstrak

Dari perkembangan sistem informasi saat ini dan hasil identifikasi masalah yang dilakukan, perpustakaan SMP Negeri 15 Kota Jambi masih menggunakan sistem manual yang kurang efektif dalam pencatatan koleksi, data anggota, serta transaksi peminjaman dan pengembalian. Kondisi ini menimbulkan risiko kesalahan pencatatan, keterlambatan pencarian informasi, serta kurangnya keamanan data yang dapat menghambat kelancaran layanan perpustakaan. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi perpustakaan berbasis website untuk meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam pengelolaan data. Model pengembangan yang digunakan adalah prototype, dengan melibatkan pengguna secara aktif melalui beberapa iterasi perbaikan sehingga kebutuhan sistem dapat dipahami secara lebih mendalam.Sistem dibangun menggunakan PHP dengan framework CodeIgniter 3 dan database MySQL, serta diimplementasikan pada cloud server agar dapat diakses secara daring oleh seluruh pengguna. Pengujian dilakukan menggunakan metode black-box testing terhadap tiga peran pengguna (admin, petugas, siswa) dengan total 114 fungsi, dan seluruh fungsi berjalan sesuai kebutuhan tanpa error. Hasil pengujian ini menunjukkan bahwa sistem mampu menangani berbagai skenario penggunaan, mulai dari login, pengelolaan koleksi, pencatatan transaksi, hingga pembuatan laporan. Dengan demikian, sistem informasi perpustakaan yang dikembangkan terbukti mampu mempercepat pencatatan dan mempermudah pencarian informasi. Selain itu, sistem ini juga mendukung digitalisasi layanan pendidikan di sekolah, sehingga dapat menjadi solusi inovatif dalam menghadapi keterbatasan metode pengelolaan perpustakaan konvensional.

Jaringan kolaborasi para penulis

3 penulis · 3 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JUSS/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Rancang Bangun Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Website dengan Metode Prototype</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Septiawan, Bagas</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Raaiqa Bintana, Rizqa</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ferdian Hutabarat, Benedika</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Dari perkembangan sistem informasi saat ini dan hasil identifikasi masalah yang dilakukan, perpustakaan SMP Negeri 15 Kota Jambi masih menggunakan sistem manual yang kurang efektif dalam pencatatan koleksi, data anggota, serta transaksi peminjaman dan pengembalian. Kondisi ini menimbulkan risiko kesalahan pencatatan, keterlambatan pencarian informasi, serta kurangnya keamanan data yang dapat menghambat kelancaran layanan perpustakaan. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi perpustakaan berbasis website untuk meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam pengelolaan data. Model pengembangan yang digunakan adalah prototype, dengan melibatkan pengguna secara aktif melalui beberapa iterasi perbaikan sehingga kebutuhan sistem dapat dipahami secara lebih mendalam.Sistem dibangun menggunakan PHP dengan framework CodeIgniter 3 dan database MySQL, serta diimplementasikan pada cloud server agar dapat diakses secara daring oleh seluruh pengguna. Pengujian dilakukan menggunakan metode black-box testing terhadap tiga peran pengguna (admin, petugas, siswa) dengan total 114 fungsi, dan seluruh fungsi berjalan sesuai kebutuhan tanpa error. Hasil pengujian ini menunjukkan bahwa sistem mampu menangani berbagai skenario penggunaan, mulai dari login, pengelolaan koleksi, pencatatan transaksi, hingga pembuatan laporan. Dengan demikian, sistem informasi perpustakaan yang dikembangkan terbukti mampu mempercepat pencatatan dan mempermudah pencarian informasi. Selain itu, sistem ini juga mendukung digitalisasi layanan pendidikan di sekolah, sehingga dapat menjadi solusi inovatif dalam menghadapi keterbatasan metode pengelolaan perpustakaan konvensional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Prodi Sistem Informasi FST Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2026-07-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JUSS/article/view/58985</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/juss.v9i1.58985</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">JUSS (Jurnal Sains dan Sistem Informasi); Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Sains dan Sistem Informasi</dc:source>
	<dc:source>2614-8277</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JUSS/article/view/58985/25136</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 JUSS (Jurnal Sains dan Sistem Informasi)</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>