Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Analisis Kualitas Struktur Lembar Kerja Peserta Didik pada Materi Struktur Tulang Berbasis Diagram Vee: (An Analysis of the Quality of Bone Structure Student Worksheets Based on the Vee Diagram)

BIODIK · Vol. 6 No. 4 (2020) · hlm. 434–441

DOI
10.22437/bio.v6i4.9500
ISSN
2580-0922, 2460-2612
Terbit
2020-12-17
Penerbit
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

Student worksheets used as practical guide in laboratory activities will highly determine the achievement of learning objectives required by the curriculum. However, the structure of student worksheet as a laboratory activity design still should be improved. This study aims to explain the results of the analysis of bone structure student worksheets used in learning with National Curriculum 2006 and 2013. The research method used was qualitative descriptive method and the sample were 6 student worksheets. The student worksheets were used as practical guide in laboratory activities in national senior high school in Garut Regency and selected using a total sampling technique. The research instruments used were completeness of the student worksheets components rubric and scoring rubric of the components of Vee Diagram adapted from Novak & Gowin (1984). The results showed that the bone structure student worksheets used in national senior high school in Garut Regency still have incomplete Vee Diagram components and the components appear still do not have a maximum score. Abstrak. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang digunakan sebagai panduan kegiatan laboratorium akan menentukan ketercapaian tujuan kegiatan laboratorium dan tujuan pembelajaran yang dituntut oleh kurikulum. Namun, struktur LKPD yang memuat desain kegiatan laboratorium sekolah nyatanya masih jauh dari yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang hasil analisis terhadap LKPD Struktur Tulang yang digunakan pada saat pembelajaran dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 dan Kurikulum 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan sampel penelitian berjumlah 6 LKPD. Sampel LKPD tersebut digunakan sebagai petunjuk kegiatan laboratorium di SMA Negeri di Kabupaten Garut dan dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan untuk menilai kualitas struktur LKPD adalah rubrik kelengkapan komponen LKPD dan rubrik penskoran komponen LKPD berdasarkan Diagram Vee yang diadaptasi dari Novak & Gowin (1984). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD Struktur Tulang yang digunakan di SMA Negeri di Kabupaten Garut belum memiliki komponen Diagram Vee lengkap dan komponen-komponen yang ada belum mencapai skor maksimum.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 78 tautan kepenulisan bersama · 14 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Indonesia University of Education
  • Tanjungpura University
  • Sam Ratulangi University
  • BGC Trust University Bangladesh
  • Kyoto City University of Arts
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Riandi RiandiIndonesia University of Education4
Amprasto AmprastoIndonesia University of Education3
Purnamaulida PratiwiIndonesia University of Education3
Sri Anggraeni AnggraeniAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad VikramIndonesia University of Education2
Yunni HandayanieIndonesia University of Education2
Intania Zainal Nurul HudaIndonesia University of Education2
Nadia NadiaIndonesia University of Education2
Ramadhayanti RamadhayantiIndonesia University of Education2
Wiwin KurniasihIndonesia University of Education2
Meirin Dwiningtyas PutriIndonesia University of Education2
Frima Harsawati FrimaIndonesia University of Education2
Fitriani Nurpratiwi SusantoIndonesia University of Education2
Silvia Sukma PutriIndonesia University of Education2
Anggi AngreaniIndonesia University of Education2
Eka AstikaIndonesia University of Education2
Eliya Mei SisriIndonesia University of Education2
Ria Anita EkselsaIndonesia University of Education2
Devi DeratamaIndonesia University of Education2
Rinna LestariIndonesia University of Education2
Fidya AfiyatusyifaIndonesia University of Education2
Deri AdiyantoIndonesia University of Education2
Nissa RachmawatiIndonesia University of Education2
Sofi RahmaniaIndonesia University of Education2
Gusni Nugraha As-SyibaIndonesia University of Education2
Dewi Utami TuzzahraIndonesia University of Education2
Diah KusumawatyIndonesia University of Education1
Trina Ekawati TalleiSam Ratulangi University1
Talha Bin EmranBGC Trust University Bangladesh1
Tri SuwandiIndonesia University of Education1
Kurnia NingsihTanjungpura University1
Anisyah YuniartiTanjungpura University1
Mai HarunoKyoto City University of Arts1
Mas Akhbar FaturrahmanTanjungpura University1
Bambang SupriyatnoIndonesia University of Education1
Iman RidwanIndonesia University of Education1
Ari MaulanaIndonesia University of Education1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/biodik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Analisis Kualitas Struktur Lembar Kerja Peserta Didik pada Materi Struktur Tulang Berbasis Diagram Vee: (An Analysis of the Quality of Bone Structure Student Worksheets Based on the Vee Diagram)</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Istawa, Resta </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Supriatno, Bambang </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Anggraeni, Sri </dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Student worksheets used as practical guide in laboratory activities will highly determine the achievement of learning objectives required by the curriculum. However, the structure of student worksheet as a laboratory activity design still should be improved. This study aims to explain the results of the analysis of bone structure student worksheets used in learning with National Curriculum 2006 and 2013. The research method used was qualitative descriptive method and the sample were 6 student worksheets. The student worksheets were used as practical guide in laboratory activities in national senior high school in Garut Regency and selected using a total sampling technique. The research instruments used were completeness of the student worksheets components rubric and scoring rubric of the components of Vee Diagram adapted from Novak &amp;amp; Gowin (1984). The results showed that the bone structure student worksheets used in national senior high school in Garut Regency still have incomplete Vee Diagram components and the components appear still do not have a maximum score.
Abstrak. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang digunakan sebagai panduan kegiatan laboratorium akan menentukan ketercapaian tujuan kegiatan laboratorium dan tujuan pembelajaran yang dituntut oleh kurikulum. Namun, struktur LKPD yang memuat desain kegiatan laboratorium sekolah nyatanya masih jauh dari yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang hasil analisis terhadap LKPD Struktur Tulang yang digunakan pada saat pembelajaran dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 dan Kurikulum 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan sampel penelitian berjumlah 6 LKPD. Sampel LKPD tersebut digunakan sebagai petunjuk kegiatan laboratorium di SMA Negeri di Kabupaten Garut dan dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan untuk menilai kualitas struktur LKPD adalah rubrik kelengkapan komponen LKPD dan rubrik penskoran komponen LKPD berdasarkan Diagram Vee yang diadaptasi dari Novak &amp;amp; Gowin (1984). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD Struktur Tulang yang digunakan di SMA Negeri di Kabupaten Garut belum memiliki komponen Diagram Vee lengkap dan komponen-komponen yang ada belum mencapai skor maksimum.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2020-12-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9500</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/bio.v6i4.9500</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">BIODIK; Vol. 6 No. 4 (2020): December 2020; 434-441</dc:source>
	<dc:source>2580-0922</dc:source>
	<dc:source>2460-2612</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9500/10338</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2020 Resta Istawa, Bambang Supriatno, Sri Anggraeni</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>