Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pengembangan Media Video Fenomena Predasi Insektivora dalam Pembelajaran Biologi Secara Daring di SMA PGRI 2 Kota Jambi: (Development Of Video Media For Insectivorous Predation Phenomena In Online Biology Learning At SMA PGRI 2 Jambi City)

BIODIK · Vol. 8 No. 1 (2022) · hlm. 134–141

DOI
10.22437/bio.v8i1.15499
ISSN
2580-0922, 2460-2612
Terbit
2022-03-29
Penerbit
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

Learning media in the form of video is a medium that can be used by teachers to be used in learning. Video media contains learning materials that are equipped with pictures and videos that make it easier to understand the material. This study aims to develop learning media in the form of videos, determine the feasibility, responses of teachers, students, and the effectiveness of video media that have been developed to improve learning outcomes. Video media development uses the ADDIE model, which consists of the analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Video media products are validated by media experts and material experts with excellent results. The results of the biology teacher's response as well as small group and large group trials obtained very good results. The results of the effectiveness test using the paired-sample t test showed that there was an effect on the use of video media on the insectivorous predation phenomenon in improving student learning outcomes. Based on the results obtained, it is concluded that the media developed is suitable for use in learning. Key words: Video Media, Online Learning, Insectivorous Predation Phenomen  Abstrak. Media pembelajaran berupa video merupakan media yang bisa dipakai oleh guru untuk digunakan dalam pembelajaran. Media Video memuat materi pembelajaran yang dilengkapi dengan gambar serta video yang memudahkan dalam memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video, mengetahui kelayakan, respon guru, peserta didik, serta efektivitas media video yang telah dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar. Pengembangan media video menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementation dan evaluation. Produk media video divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dengan perolehan hasil sangat baik. Hasil respon guru biologi serta ujicoba kelompok kecil dan kelompok besar diperoleh hasil sangat baik. Hasil uji efektivitas menggunakan uji paired sample t test menunjukkan terdapat pengaruh pada penggunaan media video pada materi fenomena predasi insektivora dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka disimpulkan bahwa media yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Media Video, Pembelajaran Daring, Fenomena Predasi Insektivora

Jaringan kolaborasi para penulis

39 penulis · 96 tautan kepenulisan bersama · 12 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Sriwijaya University
  • Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Revis AsraUniversitas Jambi3
Ali SadikinUniversitas Jambi3
Retni Sulistyoning BudiartiUniversitas Jambi2
Muswita MuswitaUniversitas Jambi2
Muhammad Salsabeela RusdiUniversitas Jambi1
Evita AnggereiniUniversitas Jambi1
Bambang HaryadiUniversitas Jambi1
Nasrul HakimUniversitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung1
Agus SubagyoUniversitas Jambi1
Hutwan SyarifuddinUniversitas Jambi1
SriuiUniversitas Jambi1
Sri PurwaningsihUniversitas Jambi1
Haerul PathoniUniversitas Jambi1
Mia AinaUniversitas Jambi1
Dian Pertiwi RasmiUniversitas Jambi1
Febrita melati SetiawanUniversitas Jambi1
Upik YeliantiUniversitas Jambi1
Haryanto HaryantoUniversitas Jambi1
Estitika EstitikaUniversitas Jambi1
Desi WulansariUniversitas Jambi1
Yusar RahmiUniversitas Jambi1
Kamid KamidUniversitas Jambi1
Humairah FarsaUniversitas Jambi1
Nuraini NurainiUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Bambang HariyadiUniversitas Jambi1
Raifa NovrianiUniversitas Jambi1
Miko PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Jefri MarzalUniversitas Jambi1
Desfaur NataliaUniversitas Jambi1
Loly Nadila Putri R.Universitas Jambi1
Wella Galih PermataUniversitas Jambi1
WilyusAfiliasi tidak diketahui1
Fuad NurdiansyahUniversitas Jambi1
Yulia PujiastutiSriwijaya University1
Siti HerlindaSriwijaya University1
Chandra IrsanSriwijaya University1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/biodik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Media Video Fenomena Predasi Insektivora dalam Pembelajaran Biologi Secara Daring di SMA PGRI 2 Kota Jambi : (Development Of Video Media For Insectivorous Predation Phenomena In Online Biology Learning At SMA PGRI 2 Jambi City)</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Amrulia, Risma Hesy </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Johari, Asni </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Murni, Pinta </dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Learning media in the form of video is a medium that can be used by teachers to be used in learning. Video media contains learning materials that are equipped with pictures and videos that make it easier to understand the material. This study aims to develop learning media in the form of videos, determine the feasibility, responses of teachers, students, and the effectiveness of video media that have been developed to improve learning outcomes. Video media development uses the ADDIE model, which consists of the analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Video media products are validated by media experts and material experts with excellent results. The results of the biology teacher's response as well as small group and large group trials obtained very good results. The results of the effectiveness test using the paired-sample t test showed that there was an effect on the use of video media on the insectivorous predation phenomenon in improving student learning outcomes. Based on the results obtained, it is concluded that the media developed is suitable for use in learning.
Key words: Video Media, Online Learning, Insectivorous Predation Phenomen
 
Abstrak. Media pembelajaran berupa video merupakan media yang bisa dipakai oleh guru untuk digunakan dalam pembelajaran. Media Video memuat materi pembelajaran yang dilengkapi dengan gambar serta video yang memudahkan dalam memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video, mengetahui kelayakan, respon guru, peserta didik, serta efektivitas media video yang telah dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar. Pengembangan media video menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementation dan evaluation. Produk media video divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dengan perolehan hasil sangat baik. Hasil respon guru biologi serta ujicoba kelompok kecil dan kelompok besar diperoleh hasil sangat baik. Hasil uji efektivitas menggunakan uji paired sample t test menunjukkan terdapat pengaruh pada penggunaan media video pada materi fenomena predasi insektivora dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka disimpulkan bahwa media yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Kata kunci: Media Video, Pembelajaran Daring, Fenomena Predasi Insektivora</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2022-03-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/15499</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/bio.v8i1.15499</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">BIODIK; Vol. 8 No. 1 (2022): March 2022; 134 - 141</dc:source>
	<dc:source>2580-0922</dc:source>
	<dc:source>2460-2612</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/15499/13167</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2022 Risma Hesy  Amrulia, Asni  Johari, Pinta  Murni</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>