Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pengembangan Media Pembelajaran E-komik IPA Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Untuk Siswa kelas VIII SMP: (Development of Science E-comic Learning Media on Human Digestive System Material for Class VIII Junior High School Students)

BIODIK · Vol. 8 No. 1 (2022) · hlm. 159–166

DOI
10.22437/bio.v8i1.17593
ISSN
2580-0922, 2460-2612
Terbit
2022-03-30
Penerbit
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

Media is one of the important components that must exist in a learning process. The aim of this research is to develop science e-comic for human digestive system material for VIII-grade junior high school students. This study uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The data collection instrument used in the form of a validation questionnaire of design experts, material experts, teacher perceptions, and student perceptions of science e-comics. This research was conducted at SMP Insan Madani Boarding School Jambi. The results of validation by material experts obtained a percentage of 90.67% (very valid) and the assessment of media experts obtained a percentage of 90% (very valid). Assessment by the teacher obtained a percentage of 93.125% (very good). The results of the one-on-one trial obtained a total score of 96.67% (very good), the small-group trial scored 94.33% (very good), and the large group trial obtained a score of 92% (very good). In conclusion, science e-comic learning media is suitable for use in distance learning (online). Key words: Learning Media, E-Comic, Human Digestive System  Abstrak. Media merupakan salah satu komponen penting yang harus ada di dalam suatu pembelajaran. Tujan penelitian ini adalah mengembangkan e-komik IPA materi sistem pencernaan manusia untuk siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket validasi ahli desain, ahli materi, persepsi guru dan persepsi siswa terhadap e-komik IPA. Penelitian ini dilakukan di SMP Insan Madani Boarding School Jambi. Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh persentase 90,67% (sangat valid) dan penilaian ahli media memperoleh persentase 90% (sangat valid). Penilaian oleh guru memperoleh  persentase 93,125% (sangat baik). Hasil uji coba satu-satu diperoleh skor total 96,67% (sangat baik), uji coba kelompok kecil memperoleh nilai 94,33% (sangat baik), dan uji coba kelompok besar memperoleh nilai 92% (sangat baik). Kesimpulannya media pembelajaran e-komik IPA layak digunakan dalam pembelajaran jarak jauh (daring). Kata kunci: Media Pembelajaran, E-komik, Sistem Pencernaan Manusia

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 107 tautan kepenulisan bersama · 24 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Padjadjaran University
  • National Research and Innovation Agency
  • Universitas Airlangga
  • University of Indonesia
  • IPB University
  • Universitas Batanghari
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Wilda SyahriUniversitas Jambi10
Rayandra AsyharUniversitas Jambi4
Yusnaidar YusnaidarUniversitas Jambi4
Anis Yohana ChaerunisaaPadjadjaran University3
Asrial AsrialUniversitas Jambi3
Revis AsraUniversitas Jambi2
Muhammad Salsabeela RusdiUniversitas Jambi2
Kamid KamidUniversitas Jambi2
Syamsurizal SyamsurizalUniversitas Jambi2
Aghnia HazrinaPadjadjaran University2
Rifanza HirzanPadjadjaran University2
Abu BakarUniversitas Airlangga2
Madyawati LatiefUniversitas Jambi2
Andita Fitri Mutiara RizkiNational Research and Innovation Agency2
Wihda Aisarul AzmiNational Research and Innovation Agency2
Melva LouisaUniversity of Indonesia2
I Made ArtikaIPB University2
Josephine Elizabeth SiregarNational Research and Innovation Agency2
Syaiful SyaifulUniversitas Jambi2
Evita AnggereiniUniversitas Jambi2
Gesela MarisaUniversitas Jambi1
RosyaniAfiliasi tidak diketahui1
ZainuddinUniversitas Jambi1
Restina BemisUniversitas Jambi1
Heriyanti HeriyantiUniversitas Jambi1
Sutrisno SutrisnoUniversitas Jambi1
Ratih Dyah PuspitasariUniversitas Jambi1
Endi AdriansyahUniversitas Batanghari1
Muswita MuswitaUniversitas Jambi1
Anna NurliaUniversitas Jambi1
Dwi Agus KurniawanUniversitas Jambi1
Karlena KarlenaUniversitas Jambi1
Ade AdriadiUniversitas Jambi1
Nanda RayaniUniversitas Jambi1
Jodion SiburianUniversitas Jambi1
Eva Khairani AstriUniversitas Jambi1
Meri SuryaniUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/biodik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Media Pembelajaran E-komik IPA Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Untuk Siswa kelas VIII SMP: (Development of Science E-comic Learning Media on Human Digestive System Material for Class VIII Junior High School Students)</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Kasih, Putri Pancar </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Muhaimin , Muhaimin </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hariyadi, Bambang </dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Media is one of the important components that must exist in a learning process. The aim of this research is to develop science e-comic for human digestive system material for VIII-grade junior high school students. This study uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The data collection instrument used in the form of a validation questionnaire of design experts, material experts, teacher perceptions, and student perceptions of science e-comics. This research was conducted at SMP Insan Madani Boarding School Jambi. The results of validation by material experts obtained a percentage of 90.67% (very valid) and the assessment of media experts obtained a percentage of 90% (very valid). Assessment by the teacher obtained a percentage of 93.125% (very good). The results of the one-on-one trial obtained a total score of 96.67% (very good), the small-group trial scored 94.33% (very good), and the large group trial obtained a score of 92% (very good). In conclusion, science e-comic learning media is suitable for use in distance learning (online).
Key words: Learning Media, E-Comic, Human Digestive System
 
Abstrak. Media merupakan salah satu komponen penting yang harus ada di dalam suatu pembelajaran. Tujan penelitian ini adalah mengembangkan e-komik IPA materi sistem pencernaan manusia untuk siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket validasi ahli desain, ahli materi,  persepsi guru dan persepsi siswa terhadap e-komik IPA. Penelitian ini dilakukan di SMP Insan Madani Boarding School Jambi. Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh persentase 90,67% (sangat valid) dan penilaian ahli media memperoleh persentase 90% (sangat valid). Penilaian oleh  guru  memperoleh   persentase 93,125% (sangat baik). Hasil uji coba satu-satu diperoleh skor total 96,67% (sangat baik), uji coba kelompok kecil memperoleh nilai 94,33% (sangat baik), dan uji coba kelompok besar memperoleh nilai 92% (sangat baik). Kesimpulannya media pembelajaran e-komik IPA  layak digunakan dalam pembelajaran jarak jauh (daring).
Kata kunci: Media Pembelajaran, E-komik, Sistem Pencernaan Manusia</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2022-03-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/17593</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/bio.v8i1.17593</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">BIODIK; Vol. 8 No. 1 (2022): March 2022; 159 - 166</dc:source>
	<dc:source>2580-0922</dc:source>
	<dc:source>2460-2612</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/17593/13172</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2022 Putri Pancar  Kasih, Muhaimin  Muhaimin , Bambang  Hariyadi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>