Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Development Of Interactive Nearpod Multimedia On Material Threats To The State In The Framework Of Bhineka Tunggal Ika In Grade X Soscial Science Senior High School 9 Muaro Jambi

Pengembangan Multimedia Interaktif Nearpod Pada Materi Ancaman Terhadap Negara Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika Kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi

Civic Education Perspective Journal · Vol. 3 No. 1 (2023)

DOI
10.22437/cepj.v3i1.19176
ISSN
2827-8089
Terbit
2023-04-29
Penerbit
Citizenship Education, Faculty of Education, Jambi University
Bahasa
id

Abstrak

Inggris

This research is motivated by the lack of teacher using learning media in the learning process of civic education so that students ecome less enthusiastic in learning.the purpose of this research is to develop Nearpod interactive multimedia on material threats to the state withing the ftamework of bhineka tunggal ika in order to improve the learning qulity of students in class X social science at senior high school 9 Muaro Jambi. The type of method used in this study is a research and development method that uses the ADDIE model as it’s development model. The results of this research and development obtained the results of material expert validation with a score of 50 and a percentage of 89%, language validation obtained a score of 42 with a percentage of 89,5%, and validation by media experts obtained a score of 58 with a percentage of 96%. Based on this percentage, the media developed by the district is categorized as worthy to be tested. Then the results of individual trials with a score of 54 and a percentage of 90% were obtained in the very feasible category, small group trial abtained a score af 616 with a percentage of 91% and categorized as very good, and the large group trial obtained a score of 2.025 with a percentage of 90% and can be categorized as very good. Based on the results obtained in this research and development, it can be conclouded that Nearpod interactive multimedia can be used by teachers and students in learning civic education, material threats of bhineka tunggal ika in class X senior high school 9 Muaro jambi.

Bahasa Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya guru menggunakan media pembelajaran dalam proses pembeajaran PPKn sehingga siswa menjadi kurang semangat dalam belajar. Tujuan diadakannya penelitian ini ialah untuk mengembangkan multimedia interaktif Nearpod pada materi ancaman terhadap negara dalam bingkai bhineka tunggal ika agar dapat meningkatkan kualitas belajar siswa kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi. Jenis metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelItian dan pengembangan yang menggunakan model ADDIE sebagai model pengembangannya. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini diperoleh hasil validasi ahli materi dengan skor sebanyak 50 dan persentase sebesar 89%, validasi ahli bahasa diperoleh skor sebanyak 42 dengan persentase 89,5% serta validasi oleh ahli media diperoleh skor sebanyak 58 dengan persentase sebesar 96%. Berdasarkan persentase tersebut media yang dikembangkan dikategorikan layak untuk di uji cobakan. Selanjutnya didapat hasil uji coba perorangan dengan skor 54 dan persentase sebesar 90% dengan kategori sangat layak, uji coba kelompok kecil diperoleh skor sebanyak 616 dengan persentase 91% dan dikategorikan sangat baik, serta uji coba kelompok besar didapatkan skor 2.025 dengan persentase 90% dan dapat dikategorikan sangat baik. Berdasarkah hasil yang didapat pada penelitian dan pengembagan ini dapat disimpulkan multimedia interaktif Nearpod dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam pembelajaran PPKn materi ancaman terhadap negara dalam bingkai bhineka tunggal ika di kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

38 penulis · 126 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
M. SalamAfiliasi tidak diketahui5
M. SalamUniversitas Jambi4
Agustina Sri DeviAfiliasi tidak diketahui4
Agustina Sri DeviAfiliasi tidak diketahui4
Ansari MuftiAfiliasi tidak diketahui4
Ansari MuftiUniversitas Jambi4
Muhamad rizal hari KurniawanAfiliasi tidak diketahui4
Muhamad rizal hari KurniawanAfiliasi tidak diketahui4
Tohap Pandapotan SimaremareAfiliasi tidak diketahui3
Tohap Pandapotan SimaremareUniversitas Jambi3
Nyi Nawang SariAfiliasi tidak diketahui2
Nyi Nawang SariAfiliasi tidak diketahui2
Dian FebriantiAfiliasi tidak diketahui2
Dian FebriantiAfiliasi tidak diketahui2
Dona SarianiAfiliasi tidak diketahui2
Iis DahliyaAfiliasi tidak diketahui2
Dona SarianiUniversitas Jambi2
Iis DahliyaAfiliasi tidak diketahui2
Resti WulandariAfiliasi tidak diketahui2
Resti WulandariUniversitas Jambi2
Muhammad SalamUniversitas Jambi2
Gandung PrasetyoAfiliasi tidak diketahui2
Lestari Wulandari SimamoraAfiliasi tidak diketahui1
Lestari Wulandari SimamoraAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Setya NingsihUniversitas Jambi1
Muhammad Iqbal Rizki RamadhanUniversitas Jambi1
ira septiantiAfiliasi tidak diketahui1
Ira SeptiantiUniversitas Jambi1
Fisalmi KaffahAfiliasi tidak diketahui1
Fisalmi KaffahUniversitas Jambi1
WahidinAfiliasi tidak diketahui1
Wahidin WahidinAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/cepj/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Development Of Interactive Nearpod Multimedia On Material Threats To The State In The Framework Of Bhineka Tunggal Ika In Grade X Soscial Science Senior High School 9 Muaro Jambi</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id">Pengembangan Multimedia Interaktif Nearpod Pada Materi Ancaman Terhadap Negara Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika Kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Aswita, Yeni</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Sutja, Akmal</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Usmanto, Heri</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Aswita, Yeni</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Sutja, Akmal</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Usmanto, Heri</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Multimedia, Nearpod, Bhineka Tunggal Ika</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">Pengembangan Multimedia Interaktif Nearpod</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">Ancaman Terhadap Negara Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">This research is motivated by the lack of teacher using learning media in the learning process of civic education so that students ecome less enthusiastic in learning.the purpose of this research is to develop Nearpod interactive multimedia on material threats to the state withing the ftamework of bhineka tunggal ika in order to improve the learning qulity of students in class X social science at senior high school 9 Muaro Jambi. The type of method used in this study is a research and development method that uses the ADDIE model as it’s development model. The results of this research and development obtained the results of material expert validation with a score of 50 and a percentage of 89%, language validation obtained a score of 42 with a percentage of 89,5%, and validation by media experts obtained a score of 58 with a percentage of 96%. Based on this percentage, the media developed by the district is categorized as worthy to be tested. Then the results of individual trials with a score of 54 and a percentage of 90% were obtained in the very feasible category, small group trial abtained a score af 616 with a percentage of 91% and categorized as very good, and the large group trial obtained a score of 2.025 with a percentage of 90% and can be categorized as very good. Based on the results obtained in this research and development, it can be conclouded that Nearpod interactive multimedia can be used by teachers and students in learning civic education, material threats of bhineka tunggal ika in class X senior high school 9 Muaro jambi.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya guru menggunakan media pembelajaran dalam proses pembeajaran PPKn sehingga siswa menjadi kurang semangat dalam belajar. Tujuan diadakannya penelitian ini ialah untuk mengembangkan multimedia interaktif Nearpod pada materi ancaman terhadap negara dalam bingkai bhineka tunggal ika agar dapat meningkatkan kualitas belajar siswa kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi. Jenis metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelItian dan pengembangan yang menggunakan model ADDIE sebagai model pengembangannya. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini diperoleh hasil validasi ahli materi dengan skor sebanyak 50 dan persentase sebesar 89%, validasi ahli bahasa diperoleh skor sebanyak 42 dengan persentase 89,5% serta validasi oleh ahli media diperoleh skor sebanyak 58 dengan persentase sebesar 96%. Berdasarkan persentase tersebut media yang dikembangkan dikategorikan layak untuk di uji cobakan. Selanjutnya didapat hasil uji coba perorangan dengan skor 54 dan persentase sebesar 90% dengan kategori sangat layak, uji coba kelompok kecil diperoleh skor sebanyak 616 dengan persentase 91% dan dikategorikan sangat baik, serta uji coba kelompok besar didapatkan skor 2.025 dengan persentase 90% dan dapat dikategorikan sangat baik. Berdasarkah hasil yang didapat pada penelitian dan pengembagan ini dapat disimpulkan multimedia interaktif Nearpod dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam pembelajaran PPKn materi ancaman terhadap negara dalam bingkai bhineka tunggal ika di kelas X IPS SMAN 9 Muaro Jambi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Citizenship Education, Faculty of Education, Jambi University</dc:publisher>
	<dc:date>2023-04-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/cepj/article/view/19176</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/cepj.v3i1.19176</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Civic Education Perspective Journal; Vol. 3 No. 1 (2023): Civic Education Perspective Journal</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Civic Education Perspective Journal; Vol 3 No 1 (2023): Civic Education Perspective Journal</dc:source>
	<dc:source>2827-8089</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/cepj/article/view/19176/15098</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Civic Education Perspective Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>