Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Atletik Menggunakan Pendekatan Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method pada Mahasiswa Porkes FKIP UNJA

Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan · Vol. 10 No. 2 (2021) · hlm. 90–98

DOI
10.22437/csp.v10i2.15902
ISSN
2809-8986, 2252-8245
Terbit
2021-12-14
Penerbit
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Bahasa
id

Abstrak

Inggris

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah pada matakuliah Atletik pada nomor Lompat Jauh. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I PORKES yang berjumlah 36 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes Lompat Jauh pada matakuliah atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning(SCL) Model Case Method diperoleh ketercapaian pada siklus 1 sebesar 51,3% dengan nilai rata-rata 66,64. Pada siklus 2 terlihat peningkatan hasil belajara sebesar 92,31% dengan rata-rata nilai 76,64. Sehingga dapat disimpukan ada peningkatkan sebesar 41,02 terhadap hasil belajar melalui pendekatan. Kata Kunci: Atletik, Student Centered Learning

Bahasa Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah pada matakuliah Atletik pada nomor Lompat Jauh. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I PORKES yang berjumlah 36 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes Lompat Jauh pada matakuliah atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning(SCL) Model Case Method diperoleh ketercapaian pada siklus 1 sebesar 51,3% dengan nilai rata-rata 66,64. Pada siklus 2 terlihat peningkatan hasil belajara sebesar 92,31% dengan rata-rata nilai 76,64. Sehingga dapat disimpukan ada peningkatkan sebesar 41,02 terhadap hasil belajar melalui pendekatan. Kata Kunci: Atletik, Student Centered Learning

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 124 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Cenderawasih University
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hendri MunarAfiliasi tidak diketahui6
Yusradinafi YusradinafiAfiliasi tidak diketahui6
Fitri DianaAfiliasi tidak diketahui6
Atri WidowatiAfiliasi tidak diketahui6
Anggel Hardi YantoAfiliasi tidak diketahui3
Reza HadinataAfiliasi tidak diketahui3
Anggrawan Janur PutraAfiliasi tidak diketahui3
Roli MardianAfiliasi tidak diketahui3
Fitri KhairunnisaAfiliasi tidak diketahui3
Alek OktadinataAfiliasi tidak diketahui3
Ugi NugrahaAfiliasi tidak diketahui3
Yonifia AnjanikaAfiliasi tidak diketahui3
Irvan Anugrah AshariAfiliasi tidak diketahui2
Rasyono RasyonoAfiliasi tidak diketahui2
Alexander KurniawanAfiliasi tidak diketahui2
Bangkit Yudho PrabowoAfiliasi tidak diketahui2
Anang Dwi SusiloAfiliasi tidak diketahui2
Wawan Junresti DayaAfiliasi tidak diketahui2
Boy IndrayanaAfiliasi tidak diketahui2
Fadli FadliUniversitas Halu Oleo2
Cut Vidya AslinaAfiliasi tidak diketahui2
Andika Aldi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Kasihatun KasihatunAfiliasi tidak diketahui1
Pitri Sinar PaitAfiliasi tidak diketahui1
Mhd. Usni Zamzami HasibuanAfiliasi tidak diketahui1
Jugal Syeh AlkahpiAfiliasi tidak diketahui1
Irma SeptriasaAfiliasi tidak diketahui1
Agung KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Henny Romaito SitepuAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Agus Habibi DalimuntheAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SofyanCenderawasih University1
Deri HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Megaria Selvia Br TariganAfiliasi tidak diketahui1
Aggil AggilAfiliasi tidak diketahui1
Aditya JuniantoAfiliasi tidak diketahui1
Suyatemi SuyatemiAfiliasi tidak diketahui1
Winarno WinarnoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/csp/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Atletik Menggunakan Pendekatan  Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method  pada Mahasiswa Porkes FKIP UNJA</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Sukendro, Sukendro</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Yuliawan, Ely</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Sukendro, Sukendro</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah pada matakuliah Atletik pada nomor Lompat Jauh. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I PORKES yang berjumlah 36 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes Lompat Jauh pada matakuliah atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning(SCL) Model Case Method diperoleh ketercapaian pada siklus 1 sebesar 51,3% dengan nilai rata-rata 66,64. Pada siklus 2 terlihat peningkatan hasil belajara sebesar 92,31% dengan rata-rata nilai 76,64. Sehingga dapat disimpukan ada peningkatkan sebesar 41,02 terhadap hasil belajar melalui pendekatan .
Kata Kunci : Atletik, Student Centered Learning</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning (SCL) Model Case Method. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah pada matakuliah Atletik pada nomor Lompat Jauh. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I PORKES yang berjumlah 36 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes Lompat Jauh pada matakuliah atletik melalui pendekatan Metode Student Centered Learning(SCL) Model Case Method diperoleh ketercapaian pada siklus 1 sebesar 51,3% dengan nilai rata-rata 66,64. Pada siklus 2 terlihat peningkatan hasil belajara sebesar 92,31% dengan rata-rata nilai 76,64. Sehingga dapat disimpukan ada peningkatkan sebesar 41,02 terhadap hasil belajar melalui pendekatan .
Kata Kunci : Atletik, Student Centered Learning</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</dc:publisher>
	<dc:date>2021-12-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/15902</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/csp.v10i2.15902</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 90-98</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 90-98</dc:source>
	<dc:source>2809-8986</dc:source>
	<dc:source>2252-8245</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/15902/12221</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Ely Yuliawan, Sukendro</dc:rights>
</oai_dc:dc>