Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi

Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan · Vol. 15 No. 1 (2026) · hlm. 76–87

DOI
10.22437/csp.v15i1.55271
ISSN
2809-8986, 2252-8245
Terbit
2026-05-20
Penerbit
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Bahasa
id
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstrak

Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.

Bahasa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 105 tautan kepenulisan bersama · 4 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Ahmad Dahlan
  • Universitas Bumigora
  • Bandung Institute of Technology
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hendri MunarUniversitas Jambi4
Atri WidowatiUniversitas Jambi3
Sukendro SukendroUniversitas Jambi3
Ely YuliawanAfiliasi tidak diketahui3
Anggel Hardi YantoUniversitas Jambi2
Irvan Anugrah AshariUniversitas Jambi2
Rasyono RasyonoUniversitas Jambi2
Reza HadinataUniversitas Jambi2
Fitri KhairunnisaUniversitas Jambi2
Sukendro SukendroAfiliasi tidak diketahui2
Dedi ApriantoUniversitas Bumigora1
Irma SeptriasaAfiliasi tidak diketahui1
Agung KurniawanBandung Institute of Technology1
Alexander KurniawanUniversitas Jambi1
Henny Romaito SitepuAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Siti Amriah DaulayAfiliasi tidak diketahui1
Ugi NugrrahaAfiliasi tidak diketahui1
Anggrawan Janur PutraAfiliasi tidak diketahui1
Anggrawan Janur PutraUniversitas Jambi1
Kurniawan Tri WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Khoerul BariyahAfiliasi tidak diketahui1
Mohd. AdrizalUniversitas Jambi1
Elsye Aulia HanandaUniversitas Jambi1
Roli MardianUniversitas Jambi1
Bangkit Yudho PrabowoUniversitas Jambi1
Nabil Afiqra FebrizaUniversitas Jambi1
Doki Marta DinataAfiliasi tidak diketahui1
Ricky AnjaniAfiliasi tidak diketahui1
Desi FitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Yusuf HernaldiAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Safril NurdianzahAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Azan ZidanAfiliasi tidak diketahui1
Meylin SalsabilaAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad SofyanUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/csp/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id">Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Suyatemi, Suyatemi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Suyatemi, Suyatemi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Rozah, Iza Anasrullah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Sutarman, Sutarman</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Yuliawan, Ely</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">gerak dasar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">gender</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (&amp;lt;0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (&amp;lt;0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</dc:publisher>
	<dc:date>2026-05-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/55271</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/csp.v15i1.55271</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 76-87</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol 15 No 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 76-87</dc:source>
	<dc:source>2809-8986</dc:source>
	<dc:source>2252-8245</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/55271/24301</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Suyatemi Suyatemi, Iza Anasrullah Rozah, Sutarman Sutarman, Ely Yuliawan</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>