Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

INOVASI PEMBELAJARAN PENGGUNAAN INSTRUMEN STROBE (Strengthening The Reporting Of Observasional Studies In Epidemiology) DAN PRISMA (Prefered Reporting Items For Systematic Reviews And Meta-Analyses) PADA MATERI AJAR JURNAL READING PROGRAM STUDI PROFESI DO

Scientific Of Environmental Health and Diseases · Vol. 2 No. 1 (2021) · hlm. 129–133

DOI
10.22437/esehad.v2i2.16916
ISSN
2774-4337
Terbit
2021-12-01
Penerbit
LPPM Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

ABSTRAK Pendahuluan: Dalam dunia Pendidikan kedokteran, membaca dan mencari literasi adalah satu hal yang wajib dan penting untuk dilakukan oleh mahasiswa, karena seperti diketahui bahwa bidang kedokteran adalah ilmu yang selalu berubah-ubah dan selalu update sesuai dengan perkembangan zaman. Kemampuan peserta didik dalam menelaah sebuah jurnal menjadi keharusan untuk meningkatkan kemampuan literasi. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan keahlian mahasiswa dalam membaca, memahami, menganalisis dan mengkritisi jurnal atau penelitian terdahulu menggunakan instrument STROBE dan PRISMA. Metode: Penelitian ini adalah jenis penelitan Research and Development yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa mahasiswa profesi dokter stase IKM KK, Instrument yang digunakan adalah STROBE dan PRISMA. Adapun lembar observasi mencakup kesesuaian hasil telaah dan isi jurnal, pemahaman terhadap metodologi, pemahamaan terhadap analisis data, pemahaman terhadap hasil penelitian, pemahaman terhadap konten dan diskusi jurnal dan ketepatan mengambil kesimpulan dari jurnal Hasil: Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kelompok mahasiswa yang menggunakan instrument STROBE dalam menelaah jurnal memiliki score 89, instrument PRISMA 87 dan istrumen lainnya score 78. Kesimpulan: dari hasil terlihat bahwa dari 3 kelompok perlakuan kelompok yang menggunakan instrument STROBE dan PRISMA lebih baik dalam kemampuan menganalisis sebuah jurnal dibandingkan dengan instrument dibandingkan dengan kelompok yag tidak memakai kedua instrument tersebut. Katakunci: Inovasi Pembelajaran, Journal Reading, STROBE, PRISMA

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 134 tautan kepenulisan bersama · 11 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Erny KusdiyahUniversitas Jambi31
Ima MariaUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta18
Huntari HarahapUniversitas Jambi6
Andika SulistiawanUniversitas Jambi6
Ahmad SyauqyUniversitas Jambi5
Maria Estela KarolinaUniversitas Jambi5
AuroraAfiliasi tidak diketahui5
Putri Sari WulandariUniversitas Jambi4
NuriyahAfiliasi tidak diketahui4
Tia Wida EkaputriUniversitas Jambi3
Rina Nofri EnisUniversitas Jambi3
Nyimas Natasha Ayu ShafiraUniversitas Jambi3
LipinwatiUniversitas Jambi2
Jurnal JmjAfiliasi tidak diketahui2
Miftahurrahma MiftahurrahmaUniversitas Jambi2
Ave Olivia RahmanUniversitas Jambi2
Fadli FadliAfiliasi tidak diketahui1
Budi JustitiaUniversitas Jambi1
Firinia RahmadaniUniversitas Jambi1
Miftahurrahmah MiftahurrahmahAfiliasi tidak diketahui1
Raihanah SuzanUniversitas Jambi1
Yafi DelianUniversitas Jambi1
Nuri Putri HarissaUniversitas Jambi1
Herlambang HerlambangUniversitas Jambi1
Putri AkbiditaUniversitas Jambi1
Nadila FauziahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Maria Inge JamminAfiliasi tidak diketahui1
Michelle GracellaUniversitas Jambi1
Imat RahmatillahAfiliasi tidak diketahui1
Maulina AnalitaAfiliasi tidak diketahui1
Maulina AnalitaAfiliasi tidak diketahui1
Imat RahmatilahAfiliasi tidak diketahui1
Nadhilah PutriAfiliasi tidak diketahui1
Ratna SugiatiUniversitas Jambi1
Nadhilah PutriAfiliasi tidak diketahui1
Esa Indah AyudiaUniversitas Jambi1
Hanina HaninaUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/e-sehad/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">INOVASI PEMBELAJARAN PENGGUNAAN INSTRUMEN STROBE (Strengthening The Reporting Of Observasional Studies In Epidemiology) DAN PRISMA (Prefered Reporting Items For Systematic Reviews And Meta-Analyses) PADA MATERI AJAR JURNAL READING PROGRAM STUDI PROFESI DO</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Darmawan, Armaidi </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Aurora, Wahyu Indah Dewi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nuriyah, Nuriyah</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Inovasi Pembelajaran, Journal Reading, STROBE, PRISMA</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">ABSTRAK
Pendahuluan: Dalam dunia Pendidikan kedokteran, membaca dan mencari literasi adalah satu hal yang wajib dan penting untuk dilakukan oleh mahasiswa, karena seperti diketahui bahwa bidang kedokteran adalah ilmu yang selalu berubah-ubah dan selalu update sesuai dengan perkembangan zaman. Kemampuan peserta didik dalam menelaah sebuah jurnal menjadi keharusan untuk meningkatkan kemampuan literasi. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan keahlian mahasiswa dalam membaca, memahami, menganalisis dan mengkritisi jurnal atau penelitian terdahulu menggunakan instrument STROBE dan PRISMA.
Metode: Penelitian ini adalah jenis penelitan Research and Development yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa mahasiswa profesi dokter stase IKM KK, Instrument yang digunakan adalah STROBE dan PRISMA. Adapun lembar observasi mencakup kesesuaian hasil telaah dan isi jurnal, pemahaman terhadap metodologi, pemahamaan terhadap analisis data, pemahaman terhadap hasil penelitian, pemahaman terhadap konten dan diskusi jurnal dan ketepatan mengambil kesimpulan dari jurnal
Hasil: Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kelompok mahasiswa yang menggunakan instrument STROBE dalam menelaah jurnal memiliki score 89, instrument PRISMA 87 dan istrumen lainnya score 78.
Kesimpulan: dari hasil terlihat bahwa dari 3 kelompok perlakuan kelompok yang menggunakan instrument STROBE dan PRISMA lebih baik dalam kemampuan menganalisis sebuah jurnal dibandingkan dengan instrument dibandingkan dengan kelompok yag tidak memakai kedua instrument tersebut.
&amp;nbsp;
Katakunci: Inovasi Pembelajaran, Journal Reading, STROBE, PRISMA</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">LPPM Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2021-12-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/e-sehad/article/view/16916</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/esehad.v2i2.16916</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Scientific Of Environmental Health and Diseases; Vol. 2 No. 1 (2022): Scientific of Environmental Health And Diseases; 129-133</dc:source>
	<dc:source>2774-4337</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/e-sehad/article/view/16916/12763</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2022 Electronic Journal  Scientific of Environmental Health And Disease</dc:rights>
</oai_dc:dc>