Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Manajemen kurikulum sekolah satuan pendidikan kerjasama (SPK) sekolah dasar High Scope Indonesia kota Palembang

Educational Leadership and Management Journal · Vol. 1 No. 1 (2023) · hlm. 1–14

DOI
10.22437/element.v1i1.29678
ISSN
3031-4712
Terbit
2023-11-29
Penerbit
FKIP Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada Sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) di SD High Scope Indonesia Kota Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan tiga metode yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi yang menitik beratkan sumber data melalui informan yaitu Kepala Sekolah, Guru, dan Staf tenaga administrasi yang digunakan untuk menguatkan keabsahan data yang diperoleh. Fokus dari penelitian ini adalah Manajemen Kurrikulum dan kendala yang timbul sekolah SPK di SD High Scope Indonesia Kota Palembang. Adapun hasil dari penelitian ini menggambarkan bagaimana kurikulum sekolah SPK ini telah menerapkan manajemen kurikulum yang sesuai dimulai dengan tahap perencanan, pengembangan, pelaksanaan, dan juga evaluasi. Dari pelaksanaan manajemen kurikulum ini juga muncul kendala dalam proses penerapannya seperti integrasi antara kurikulum standar nasional pendidikan dan kurikulum High Scope, serta ketersediaan bahan ajar dan sarana prasarana yang belum memenuhi penunjang selama kegiatan pembelajaran.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

25 penulis · 43 tautan kepenulisan bersama · 7 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
  • Universitas Dinamika Bangsa
  • Sebelas Maret University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Urip SulistiyoUniversitas Jambi3
LidiawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad HabibiUniversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung1
Edi SuryadiAfiliasi tidak diketahui1
F FirmanUniversitas Jambi1
Edi SuryadiAfiliasi tidak diketahui1
Habibullah HabibullahSyarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta1
Masbirorotni MasbirorotniUniversitas Jambi1
Mukhlash AbrarUniversitas Jambi1
Duti VolyaUniversitas Jambi1
Hadiyanto HadiyantoUniversitas Jambi1
Nazurty NazurtyUniversitas Jambi1
Eli SusantiUniversitas Jambi1
Rina DiningsihUniversitas Jambi1
Lailatul IstiqomahUniversitas Jambi1
Muhammad SofwanUniversitas Jambi1
Mayang IsmayaUniversitas Jambi1
Povi FransiskaUniversitas Jambi1
Imelda YoseUniversitas Dinamika Bangsa1
Trisnawati WindaAfiliasi tidak diketahui1
SofyanAfiliasi tidak diketahui1
Dwi OktaliaSebelas Maret University1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/element/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Manajemen kurikulum sekolah satuan pendidikan kerjasama (SPK) sekolah dasar High Scope Indonesia kota Palembang </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Rahayu, Sulathi </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Haryanto, Eddy </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ali, Muhammad Raden </dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Manajemen Kurikulum</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Sekolah Satuan Pendidikan </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Kerjasama </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Implementasi Kurikulum </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Sekolah </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">SPK</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada Sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) di SD High Scope Indonesia Kota Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif.&amp;nbsp; Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan tiga metode yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi yang menitik beratkan sumber data melalui informan yaitu Kepala Sekolah, Guru, dan Staf&amp;nbsp; tenaga administrasi yang digunakan untuk menguatkan keabsahan data yang diperoleh. Fokus dari penelitian ini adalah&amp;nbsp; Manajemen Kurrikulum dan kendala yang timbul sekolah SPK di SD High Scope Indonesia Kota Palembang. Adapun hasil dari penelitian ini menggambarkan bagaimana kurikulum sekolah SPK ini telah menerapkan manajemen kurikulum yang sesuai dimulai dengan tahap perencanan, pengembangan, pelaksanaan, dan juga evaluasi. Dari pelaksanaan manajemen kurikulum ini juga muncul kendala dalam proses penerapannya seperti integrasi antara kurikulum standar nasional pendidikan dan kurikulum High Scope, serta ketersediaan bahan ajar dan sarana prasarana yang belum memenuhi penunjang selama kegiatan pembelajaran.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2023-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/element/article/view/29678</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/element.v1i1.29678</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Educational Leadership and Management Journal; Vol. 1 No. 1 (2023): Element - 2023; 1-14</dc:source>
	<dc:source>3031-4712</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/element/article/view/29678/16839</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Educational Leadership and Management Journal (Element Journal)</dc:rights>
</oai_dc:dc>