Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Representasi Kimia pada Materi Laju Reaksi untuk Siswa Kelas XI SMAN 4 Kota Jambi

Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry · Vol. 9 No. 1 (2017) · hlm. 26–34

DOI
10.22437/jisic.v9i1.5081
ISSN
2621-5543, 2085-1715
Terbit
2017-05-22
Penerbit
Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi
Bahasa
id
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstrak

Inggris

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi kerangka pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate).Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Data yang terkumpul diolah secara deskriptif menjadi data interval menggunakan skala Likert, dan dianalisis berdasarkan jumlah skor dan persentase kualifikasi produk. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia pada materi laju reaksivalid menurut ahli materi dengan skor 64,5 (sangat baik) dan ahli media dengan skor 60 (baik). Selanjutnya dari hasil penilaian guru diperoleh skor 75 (sangat baik) dan respon siswa didapat persentase 90,49% (sangat baik).Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia ini sangat baik dan dapat digunakan sebagai sumber belajar.

Bahasa Indonesia

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi kerangka pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate).Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Data yang terkumpul diolah secara deskriptif menjadi data interval menggunakan skala Likert, dan dianalisis berdasarkan jumlah skor dan persentase kualifikasi produk. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia pada materi laju reaksivalid menurut ahli materi dengan skor 64,5 (sangat baik) dan ahli media dengan skor 60 (baik). Selanjutnya dari hasil penilaian guru diperoleh skor 75 (sangat baik) dan respon siswa didapat persentase 90,49% (sangat baik).Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia ini sangat baik dan dapat digunakan sebagai sumber belajar.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 102 tautan kepenulisan bersama · 14 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
  • Universitas Halu Oleo
  • Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Yusnaidar YusnaidarUniversitas Jambi10
Anis Yohana ChaerunisaaAfiliasi tidak diketahui4
Rifanza HirzanAfiliasi tidak diketahui4
Aghnia HazrinaAfiliasi tidak diketahui3
Epinur EpinurAfiliasi tidak diketahui3
Damris MuhammadUniversitas Jambi2
Abu BakarAfiliasi tidak diketahui2
Madyawati LatiefAfiliasi tidak diketahui2
Andita Fitri Mutiara RizkiAfiliasi tidak diketahui2
Wihda Aisarul AzmiAfiliasi tidak diketahui2
Melva LouisaAfiliasi tidak diketahui2
I Made ArtikaAfiliasi tidak diketahui2
Josephine Elizabeth SiregarAfiliasi tidak diketahui2
Asrial AsrialUniversitas Jambi2
M. Dwi Wiwik ErnawatiAfiliasi tidak diketahui2
Devi Trianauli SiraitAfiliasi tidak diketahui2
Ainul Hayatin NisaUniversitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin1
Fithriana SyarqawieUniversitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin1
Ilham AkbarUniversitas Halu Oleo1
Rimayanti RimayantiUniversitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin1
Sabri AminUniversitas Jambi1
Kamid KamidUniversitas Jambi1
I Putu MahendraAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Hamdani HasanuddinAfiliasi tidak diketahui1
Rahma AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Hamdan YeewaeAfiliasi tidak diketahui1
Melinda BerlianaAfiliasi tidak diketahui1
Hutwan SyarifuddinAfiliasi tidak diketahui1
Edisar YantoAfiliasi tidak diketahui1
Minarni MinarniAfiliasi tidak diketahui1
Restina BemisUniversitas Jambi1
Heriyanti HeriyantiAfiliasi tidak diketahui1
Sutrisno SutrisnoSekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri1
Endi AdriansyahAfiliasi tidak diketahui1
Ratih Dyah PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Syaiful SyaifulAfiliasi tidak diketahui1
Emi AndriyaniAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/jisic/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Representasi Kimia pada Materi Laju Reaksi untuk Siswa Kelas XI SMAN 4 Kota Jambi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Syahri, Wilda</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Muhaimin, Muhaimin</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ardi, Ahmad Maulana</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi kerangka pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate).Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Data yang terkumpul diolah secara deskriptif menjadi data interval menggunakan skala Likert, dan dianalisis berdasarkan jumlah skor dan persentase kualifikasi produk. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia pada materi laju reaksivalid menurut ahli materi dengan skor 64,5 (sangat baik) dan ahli media dengan skor 60 (baik). Selanjutnya dari hasil penilaian guru diperoleh skor 75 (sangat baik) dan respon siswa didapat persentase 90,49% (sangat baik).Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia ini sangat baik dan dapat digunakan sebagai sumber belajar.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">


Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi kerangka pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate).Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Data yang terkumpul diolah secara deskriptif menjadi data interval menggunakan skala Likert, dan dianalisis berdasarkan jumlah skor dan persentase kualifikasi produk. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia pada materi laju reaksivalid menurut ahli materi dengan skor 64,5 (sangat baik) dan ahli media dengan skor 60 (baik). Selanjutnya dari hasil penilaian guru diperoleh skor 75 (sangat baik) dan respon siswa didapat persentase 90,49% (sangat baik).Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis representasi kimia ini sangat baik dan dapat digunakan sebagai sumber belajar. 


</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2017-05-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/5081</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jisic.v9i1.5081</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; Vol. 9 No. 1 (2017): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; 26-34</dc:source>
	<dc:source>2621-5543</dc:source>
	<dc:source>2085-1715</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/5081/8927</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2017 Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>