Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

UJI VALIDITAS MODUL PROGRAM TANGKAL HOAKS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DIGITAL NATIVE DALAM MENENTUKAN BERITA HOAKS: VALIDITY TEST OF PROGRAM TANGKAL HOAX MODULE TO IMPROVE DIGITAL NATIVE DECISION-MAKING SKILLS IN DETERMINING HOAX NEWS

Jurnal Psikologi Jambi · Vol. 6 No. 1 (2021) · hlm. 33–45

DOI
10.22437/jpj.v6i01.15128
ISSN
2580-7021, 2528-2735
Terbit
2021-10-16
Penerbit
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi
Bahasa
en

Abstrak

Background The massive spread of hoaxes in the digital era has had a negative impact, especially on groups digital native as the largest internet users. Although digital native is associated as a group that has the ability to use technology and the internet, in receiving information, this group's decision-making ability to distinguish true information from hoax is still far from perfect. So that we need a program to overcome these problems. Method This study aims to test the content validity of the program tangkal hoax module on digital native decision-making skills in determining hoax news. The type of research used is module validation research using four validators selected based o ntechnique purposive to test the suitability of the module content with the objectives to be achieved. The method of data analysis used descriptive analysis using Aikens'V. Results This study shows that the results of the validation of the module content assessed by the validator have a V score in the range 0.75-0.88. The results of the validation of the measuring instruments that were assessed by the validator had a range of V score moving from 0.56 to 0.88. Based on the results of the validity test of the hoax deterrence program, which was assessed by the validator, it was included in the valid criteria with several suggestions for improvement. Conclusion Based on the results of the module content validity test, it can be concluded that the program tangkal hoax module is at a good validity level. Keywords: Module Validity, Decision Making Skills, Program Tangkal Hoax, Digital Native ABSTRAK Latar Belakang Masifnya penyebaran hoaks di era digital mendatangkan dampak negatif terutama pada kelompok digital native sebagai pengguna internet terbanyak. Meskipun digital native diasosiasikan sebagai kelompok yang memiliki kemampuan dalam menggunakan teknologi dan internet, namun dalam menerima suatu informasi, kemampuan pengambilan keputusan kelompok ini untuk membedakan informasi yang benar dan hoaks masih jauh dari sempurna. Sehingga diperlukan sebuah program untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas modul program tangkal hoaks terhadap keterampilan pengambilan keputusan digital native dalam menentukan berita hoaks. Jenis penelitian yang digunakan yaitu riset validasi modul dengan menggunakan empat orang validator yang dipilih berdasarkan teknik purposive untuk menguji kesesuaian isi modul dengan tujuan yang hendak dicapai. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan menggunakan Aikens’V. Hasil Penelitian ini menunjukkan hasil validasi isi modul yang dinilai oleh validator yaitu memiliki angka Skor V dengan rentang 0,75-0,88. Hasil validasi alat ukur yang dinilai oleh validator memiliki rentang angka Skor V bergerak dari 0,56-0,88. Berdasarkan hasil uji validitas modul program tangkal hoaks yang dinilai oleh validator termasuk dalam kriteria valid dengan beberapa saran perbaikan. Kesimpulan Berdasarkan hasil uji validitas isi modul, dapat disimpulkan bahwa modul program tangkal hoaks berada pada tingkat validitas yang baik. Kata Kunci: Validitas Modul, Keterampilan Pengambilan Keputusan, Program Tangkal Hoaks, Digital Native

Jaringan kolaborasi para penulis

30 penulis · 67 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Universitas Teknologi Yogyakarta
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Yun Nina EkawatiAfiliasi tidak diketahui6
Jelpa PeriantaloAfiliasi tidak diketahui3
Irma HandayaniUniversitas Teknologi Yogyakarta2
Ummi KalsumInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Fadzlul FadzlulAfiliasi tidak diketahui2
Annisa Dianesti DewiAfiliasi tidak diketahui1
Hanna Widya GultomAfiliasi tidak diketahui1
Marlita Andhika RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Desi Juita Sari BanjarnahorAfiliasi tidak diketahui1
Fathur Rahman RofiqAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad IlhamAfiliasi tidak diketahui1
SyamsurizalAfiliasi tidak diketahui1
Syamsurizal SyamsurizalAfiliasi tidak diketahui1
Tina Yuli FatmawatiAfiliasi tidak diketahui1
NOFRAN PSIKOLOGIAfiliasi tidak diketahui1
Azwar AzwarUniversitas Halu Oleo1
Iin IndrawatiAfiliasi tidak diketahui1
Laura AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Ricko PadesilAfiliasi tidak diketahui1
Lulu Hafina RozaliaAfiliasi tidak diketahui1
Tri WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Rahminingrum RahminingrumAfiliasi tidak diketahui1
Linda WahyuniAfiliasi tidak diketahui1
Verdiantika AnnisaAfiliasi tidak diketahui1
Nabila Fitmalia PutriAfiliasi tidak diketahui1
Rion NofriandaAfiliasi tidak diketahui1
Vara Fadhilla SaputriAfiliasi tidak diketahui1
Nyimas Natasha AyuAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/jpj/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">UJI VALIDITAS MODUL PROGRAM TANGKAL HOAKS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DIGITAL NATIVE DALAM MENENTUKAN BERITA HOAKS: VALIDITY TEST OF PROGRAM TANGKAL HOAX MODULE TO IMPROVE DIGITAL NATIVE DECISION-MAKING SKILLS IN DETERMINING HOAX NEWS</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Rainaz, Intan Yulia </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Saputra, Nofrans Eka </dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Background The massive spread of hoaxes in the digital era has had a negative impact, especially on groups digital native as the largest internet users. Although digital native is associated as a group that has the ability to use technology and the internet, in receiving information, this group's decision-making ability to distinguish true information from hoax is still far from perfect. So that we need a program to overcome these problems.
Method This study aims to test the content validity of the program tangkal hoax module on digital native decision-making skills in determining hoax news. The type of research used is module validation research using four validators selected based o ntechnique purposive to test the suitability of the module content with the objectives to be achieved. The method of data analysis used descriptive analysis using Aikens'V.
Results This study shows that the results of the validation of the module content assessed by the validator have a V score in the range 0.75-0.88. The results of the validation of the measuring instruments that were assessed by the validator had a range of V score moving from 0.56 to 0.88. Based on the results of the validity test of the hoax deterrence program, which was assessed by the validator, it was included in the valid criteria with several suggestions for improvement.
Conclusion Based on the results of the module content validity test, it can be concluded that the program tangkal hoax module is at a good validity level.
Keywords: Module Validity, Decision Making Skills, Program Tangkal Hoax, Digital Native
ABSTRAK
Latar Belakang Masifnya penyebaran hoaks di era digital mendatangkan dampak negatif terutama pada kelompok digital native sebagai pengguna internet terbanyak. Meskipun digital native diasosiasikan sebagai kelompok yang memiliki kemampuan dalam menggunakan teknologi dan internet, namun dalam menerima suatu informasi, kemampuan pengambilan keputusan kelompok ini untuk membedakan informasi yang benar dan hoaks masih jauh dari sempurna. Sehingga diperlukan sebuah program untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Metode Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas modul program tangkal hoaks terhadap keterampilan pengambilan keputusan digital native dalam menentukan berita hoaks. Jenis penelitian yang digunakan yaitu riset validasi modul dengan menggunakan empat orang validator yang dipilih berdasarkan teknik purposive untuk menguji kesesuaian isi modul dengan tujuan yang hendak dicapai. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan menggunakan Aikens’V.
Hasil Penelitian ini menunjukkan hasil validasi isi modul yang dinilai oleh validator yaitu memiliki angka Skor V dengan rentang 0,75-0,88. Hasil validasi alat ukur yang dinilai oleh validator memiliki rentang angka Skor V bergerak dari 0,56-0,88. Berdasarkan hasil uji validitas modul program tangkal hoaks yang dinilai oleh validator termasuk dalam kriteria valid dengan beberapa saran perbaikan.
Kesimpulan Berdasarkan hasil uji validitas isi modul, dapat disimpulkan bahwa modul program tangkal hoaks berada pada tingkat validitas yang baik.
Kata Kunci: Validitas Modul, Keterampilan Pengambilan Keputusan, Program Tangkal Hoaks, Digital Native
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2021-10-16</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/jpj/article/view/15128</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jpj.v6i01.15128</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Psikologi Jambi; Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Psikologi Jambi; 33-45</dc:source>
	<dc:source>2580-7021</dc:source>
	<dc:source>2528-2735</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/jpj/article/view/15128/11918</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Jurnal Psikologi Jambi</dc:rights>
</oai_dc:dc>