Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Critical Incidents Dalam Dinamika Kelompok Tutorial

Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan · Vol. 3 No. 2 (2015)

DOI
10.22437/jmj.v3i2.3091
ISSN
2580-6874, 2339-269X
Terbit
2015-12-06
Penerbit
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS JAMBI
Bahasa
en

Abstrak

Abstrak Dalam Kurikulum berbasis kompetensi, pembelajaran problem-based learning merupakan suatu hal yang krusial, proses diskusi tutorial sangat besar peranannya dalam upaya peningkatan hasil belajar mahasiswa dan pencapaian kompetensi sesuai yang diarahkan dalam Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Ada banyak hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan dinamika kelompok dalam diskusi tutorial, salah satunya adalah berbagai critical incidents yang terjadi baik selama pelaksanaan diskusi ataupun faktor lain di luar diskusi tutorial. Oleh karena itu, pengetahuan tentang critical incidents ini selayaknya diketahui oleh mahasiswa maupun tutor, sehingga hal tersebut dapat dihindari dan tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai Kata kunci: dinamika kelompok, critical incidents

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 104 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nyimas Natasha Ayu ShafiraUniversitas Jambi6
Anggelia PuspasariUniversitas Jambi5
Herlambang HerlambangUniversitas Jambi3
Erny KusdiyahUniversitas Jambi2
Susan TarawifaUniversitas Jambi2
Rina Nofri EnisUniversitas Jambi2
Herlambang HerlambangUniversitas Jambi2
Charles Apul SimanjuntakUniversitas Jambi1
Nys. Natasha Ayu SUniversitas Jambi1
Mulawarman MulawarmanState University of Semarang1
Upik YeliantiUniversitas Jambi1
Zulfanety ZulfanetyUniversitas Jambi1
Asro Hayani HarahapAfiliasi tidak diketahui1
Jelica OctavianiUniversitas Jambi1
Esa Indah Ayudia TanAfiliasi tidak diketahui1
Elfiani ElfianiUniversitas Jambi1
Siti RaudhohUniversitas Jambi1
Tira Nalvianti RahmiUniversitas Jambi1
Jelpa PeriantaloUniversitas Jambi1
Attiya IstariniUniversitas Jambi1
EmiyatiAfiliasi tidak diketahui1
AparamintaAfiliasi tidak diketahui1
ahmad sauqiAfiliasi tidak diketahui1
Esa Indah AyudiaUniversitas Jambi1
Rita HalimUniversitas Jambi1
Dhea AssyifaAfiliasi tidak diketahui1
Citra MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Avrilianti Skolastika SimbolonAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/kedokteran/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Critical Incidents Dalam Dinamika Kelompok Tutorial</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Fitri, Amelia Dwi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Abstrak Dalam Kurikulum berbasis kompetensi, pembelajaran  problem-based learning merupakan suatu hal yang krusial, proses diskusi tutorial sangat besar peranannya dalam upaya peningkatan hasil belajar mahasiswa dan pencapaian kompetensi sesuai yang diarahkan dalam Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Ada banyak hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan dinamika kelompok dalam diskusi tutorial, salah satunya adalah berbagai critical incidents yang terjadi baik selama pelaksanaan diskusi ataupun faktor lain di luar diskusi tutorial. Oleh karena itu, pengetahuan tentang critical incidents ini selayaknya diketahui oleh mahasiswa maupun tutor, sehingga hal tersebut dapat dihindari dan tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai Kata kunci : dinamika kelompok, critical incidents</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS JAMBI</dc:publisher>
	<dc:date>2015-12-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/kedokteran/article/view/3091</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jmj.v3i2.3091</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan; Vol. 3 No. 2 (2015): JAMBI MEDICAL JOURNAL Jurnal Kedokteran dan Kesehatan</dc:source>
	<dc:source>2580-6874</dc:source>
	<dc:source>2339-269X</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/kedokteran/article/view/3091/8227</dc:relation>
</oai_dc:dc>