Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PEMANFAATAN MODUL PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMAN 5 KOTA BANDA ACEH

Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan · Vol. 8 No. 1 (2020)

DOI
10.22373/pbio.v8i1.9671
Terbit
2020-06-07
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.
Bahasa
eng

Abstrak

Kurangnya pemanfaatan media dan bahan ajar dalam pembelajaran dapat menyebabkan menurunnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan modul pembelajaran pada materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMAN 5 Kota Banda Aceh pada Bulan Mei 2016. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA yang berjumlah 105 orang siswa. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI MIA3 dan XI MIA4 yang berjumlah 49 orang siswa. Metode yang digunakan adalah metode True Experiment dengan desain Pre-Test Post-Test Control Group Design. Analisis data menggunakan uji t. Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan ttabel = 2,02 dan thitung = 4,135 (sig. 0,000 < 0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan antara pembelajaran menggunakan modul dengan pembelajaran konvensional pada materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 141 tautan kepenulisan bersama · 33 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Muhammadiyah Parepare
  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Universitas Islam Negeri Mataram
  • Jordan University of Science and Technology
  • Cenderawasih University
  • Sultan Agung Islamic University
  • Universitas Muhamadiyah Sorong
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ahmad MustafaJordan University of Science and Technology9
Muslim TadjuddahAfiliasi tidak diketahui9
Naslina AliminaAfiliasi tidak diketahui8
Syamsul KamriAfiliasi tidak diketahui6
La AnadiAfiliasi tidak diketahui6
Hasnia AramiAfiliasi tidak diketahui5
Isnawati IsnawatiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad Ali SarongAfiliasi tidak diketahui2
Kadek LindawatiAfiliasi tidak diketahui1
Romy KetjulanAfiliasi tidak diketahui1
La Ode Abdul MuisAfiliasi tidak diketahui1
Ander IbrahimAfiliasi tidak diketahui1
Resnawati ResnawatiAfiliasi tidak diketahui1
Yusril YusrilCenderawasih University1
Nur InsyaniaAfiliasi tidak diketahui1
Fina MirantiAfiliasi tidak diketahui1
Lusi Dwi AprilianiAfiliasi tidak diketahui1
Muh Ikhsan TaherAfiliasi tidak diketahui1
Dito HermansyahAfiliasi tidak diketahui1
Fajar Indah NingsihAfiliasi tidak diketahui1
Ermayanti IshakAfiliasi tidak diketahui1
Abdul LatifSultan Agung Islamic University1
Nurlela NurlelaAfiliasi tidak diketahui1
Asrawati NendeAfiliasi tidak diketahui1
Kumala Sari Ode MurhumAfiliasi tidak diketahui1
La Ode Abdul Rajab NadiaAfiliasi tidak diketahui1
La Ode FentiAfiliasi tidak diketahui1
Suhardin SuhardinAfiliasi tidak diketahui1
Ika Rezki AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Bahruddin BahruddinUniversitas Muhammadiyah Parepare1
Sukmawati SukmawatiUniversitas Muhamadiyah Sorong1
Sri Nur QadriUniversitas Muhammadiyah Parepare1
Iradhatullah RahimUniversitas Muhammadiyah Parepare1
Syamsiar ZamzamUniversitas Muhammadiyah Parepare1
Nur HapsaUniversitas Muhammadiyah Parepare1
Irmayani IrmayaniSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Munir MunirSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Suherman SuhermanUniversitas Muhammadiyah Parepare1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PEMANFAATAN MODUL PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH  DI SMAN 5 KOTA BANDA ACEH</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Ratna Dewi, Cut</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Abdullah, Abdullah</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Kurangnya pemanfaatan media dan bahan ajar dalam pembelajaran dapat menyebabkan menurunnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan modul pembelajaran pada materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMAN 5 Kota Banda Aceh pada Bulan Mei 2016. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA yang berjumlah 105 orang siswa. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI MIA3 dan XI MIA4 yang berjumlah 49 orang siswa. Metode yang digunakan adalah metode True Experiment dengan desain Pre-Test Post-Test Control Group Design.  Analisis data  menggunakan uji t. Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan ttabel = 2,02 dan thitung = 4,135 (sig. 0,000 &amp;lt; 0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan antara pembelajaran menggunakan modul dengan pembelajaran konvensional pada materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.</dc:publisher>
	<dc:date>2020-06-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/article/view/9671</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/pbio.v8i1.9671</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan; Vol. 8 No. 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK VIII 2020</dc:source>
	<dc:source>10.22373/pbio.v8i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/article/view/9671/5448</dc:relation>
	<dc:relation>10.22373/pbio.v8i1.9671.g5448</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Prosiding Biotik</dc:rights>
</oai_dc:dc>