Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAVI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA SUBMATERI SPERMATOPHYTA DI SMAN 1 LHOKSEUMAWE

Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan · Vol. 8 No. 1 (2020)

DOI
10.22373/pbio.v8i1.9677
Terbit
2020-06-07
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.
Bahasa
eng

Abstrak

Kemandirian belajar merupakan sikap yang harus ditumbuhkan dalam diri siswa. Kemandirian belajar dapat ditumbuhkan melalui penerapan pendekatan yang memberikan kebebasan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan gaya belajarnya. Salah satu pendekatan yang dapat menumbuhkan kemandirian belajar adalah SAVI, namun SAVI belum pernah diterapkan pada materi Spermatophyta di SMAN 1 Lhokseumawe. Kurangnya kemandirian belajar mengakibatkan rendahnya kesadaran siswa untuk melaksanakan kegiatan belajar secara optimal. Penelitian ini bertujuan membedakan kemandirian siswa melalui pendekatan SAVI pada materi Spermatophyta di SMAN 1 Lhokseumawe. Populasi penelitian adalah seluruh kelas X IPA SMAN 1 Lhokseumawe. Pengambilan sampel dilakukan dengan Purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Hasil penelitian menunjukkan kemandirian belajar kelas eksperimen pertemuan I mandiri dan pertemuan II sangat mandiri. Berdasarkan uji-t kemandirian belajar pertemuan I pada α 0,05 didapatkan thitung>ttabel (4,609> 1,859), sedangkan pertemuan II didapatkan thitung> ttabel (5,492> 1,859) yang artinya terdapat perbedaan kemandirian belajar siswa pada setiap pertemuan.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 99 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Syiah Kuala
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Sembilanbelas November Kolaka
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Samsul KamalAfiliasi tidak diketahui7
Muslich HidayatAfiliasi tidak diketahui6
Elita AgustinaAfiliasi tidak diketahui3
Zuraidah ZuraidahAfiliasi tidak diketahui2
Nafisah HanimAfiliasi tidak diketahui2
Mulyadi MulyadiAfiliasi tidak diketahui2
Nurdin AminAfiliasi tidak diketahui2
Nanda SilviaAfiliasi tidak diketahui1
Fransisca AriantiningsihAfiliasi tidak diketahui1
Epinovita TaibAfiliasi tidak diketahui1
Sahibul AnnasAfiliasi tidak diketahui1
Rafika DewiAfiliasi tidak diketahui1
Merie Afnizar Merie AfnizarAfiliasi tidak diketahui1
Lina RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ernilasari ErnilasariAfiliasi tidak diketahui1
Firman Rija ArhasAfiliasi tidak diketahui1
Yusrizal YusrizalUniversitas Syiah Kuala1
Wahyu RizkiAfiliasi tidak diketahui1
Khairini RahmaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad DoudiAfiliasi tidak diketahui1
Tania InoraAfiliasi tidak diketahui1
Ismail AnshariAfiliasi tidak diketahui1
Cut Putri NahrisahAfiliasi tidak diketahui1
Desi Riani PutriAfiliasi tidak diketahui1
Masri MasriUniversitas Halu Oleo1
Evinopita TaibAfiliasi tidak diketahui1
Nur AzlinaUniversitas Sembilanbelas November Kolaka1
Ramaiyana RamaiyanaAfiliasi tidak diketahui1
Selvia MarjuandaAfiliasi tidak diketahui1
Ikmalia Hamdhi ZaidaAfiliasi tidak diketahui1
Cut Tazkiah AufaAfiliasi tidak diketahui1
T HabibuddinAfiliasi tidak diketahui1
Ulfa MagfirahAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad IsaAfiliasi tidak diketahui1
Qudwatin QudwatinAfiliasi tidak diketahui1
Dewi MulyatiAfiliasi tidak diketahui1
Herdanawati HerdanawatiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAVI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA SUBMATERI SPERMATOPHYTA DI SMAN 1 LHOKSEUMAWE</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Reskyna, Kintan</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mahdi, Nursalmi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nauli Taib, Eva</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Kemandirian belajar merupakan sikap yang harus ditumbuhkan dalam diri siswa. Kemandirian belajar dapat ditumbuhkan melalui penerapan pendekatan yang memberikan kebebasan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan gaya belajarnya. Salah satu pendekatan yang dapat menumbuhkan kemandirian belajar adalah SAVI, namun SAVI belum pernah diterapkan pada materi Spermatophyta di SMAN 1 Lhokseumawe. Kurangnya kemandirian belajar mengakibatkan rendahnya kesadaran siswa untuk melaksanakan kegiatan belajar secara optimal. Penelitian ini bertujuan membedakan kemandirian siswa melalui pendekatan SAVI pada materi Spermatophyta di SMAN 1 Lhokseumawe. Populasi penelitian adalah seluruh kelas X IPA SMAN 1 Lhokseumawe. Pengambilan sampel dilakukan dengan Purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Hasil penelitian menunjukkan kemandirian belajar kelas eksperimen pertemuan I mandiri dan pertemuan II sangat mandiri. Berdasarkan uji-t  kemandirian belajar pertemuan I pada α 0,05 didapatkan thitung&amp;gt;ttabel (4,609&amp;gt; 1,859), sedangkan pertemuan II didapatkan thitung&amp;gt; ttabel (5,492&amp;gt; 1,859) yang artinya terdapat perbedaan kemandirian belajar siswa pada setiap pertemuan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.</dc:publisher>
	<dc:date>2020-06-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/article/view/9677</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/pbio.v8i1.9677</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan; Vol. 8 No. 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK VIII 2020</dc:source>
	<dc:source>10.22373/pbio.v8i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/article/view/9677/5454</dc:relation>
	<dc:relation>10.22373/pbio.v8i1.9677.g5454</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Prosiding Biotik</dc:rights>
</oai_dc:dc>