Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Development of IT - Based Mathematics Learning Media Using Articulate Storyline

Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika · Vol. 6 No. 2 (2022) · hlm. 166–179

DOI
10.22373/jppm.v6i2.15843
ISSN
2549-3914, 2549-3906
Terbit
2022-12-30
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Bahasa
eng

Abstrak

This research is motivated by the lack of motivation and participation of students in participating in learning mathematics. The purpose of this study was to produce a valid and practical IT-based mathematics learning media on Data Presentation material at SMP N 1 Padang Ganting. The type of research used is development research using the ADDIE development model. The research instrument used was a validation questionnaire, a practicality questionnaire that was useful to see the practicality of learning media by teachers and students. The results of the validity of IT-based learning media using Articuate Storylineby 98% with a very valid category. The final value of practicality with the teacher obtained a final score of 100% in the very practical category. The final value of practicality with students was obtained 96.7% in the very practical category. Based on the results of the study, it can be concluded that IT-based learning media using Articuate Storyline is declared valid and practical to use in learning data presentation materials at SMP N 1 Padang Ganting.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 76 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Heriyanti HeriyantiAfiliasi tidak diketahui4
Restina BemisUniversitas Jambi3
Ratih Dyah PuspitasariAfiliasi tidak diketahui2
Elin YusibaniAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad Syukri SurbaktiAfiliasi tidak diketahui2
Peter Lloyd WoodfieldAfiliasi tidak diketahui2
Muh. Zaenal ArwihAfiliasi tidak diketahui1
Fuad GaniAfiliasi tidak diketahui1
Berliani ArdiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Fadli FakhirinAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad Prabu WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Wahyudi ZaharAfiliasi tidak diketahui1
Lenny MarlindaAfiliasi tidak diketahui1
Edwin PermanaAfiliasi tidak diketahui1
Ria HikmarinaAfiliasi tidak diketahui1
Susnita SariAfiliasi tidak diketahui1
Hasri YantiAfiliasi tidak diketahui1
Shinta RahmadaniAfiliasi tidak diketahui1
Karinda KarindaAfiliasi tidak diketahui1
Anggi Putri RahayuAfiliasi tidak diketahui1
Putri ZuldekriAfiliasi tidak diketahui1
Rina FebrianaAfiliasi tidak diketahui1
Gianti Elsa PutriAfiliasi tidak diketahui1
Datia ImawatiAfiliasi tidak diketahui1
M. Rezeki MuamarAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad AdnanAfiliasi tidak diketahui1
Fithriady FithriadyAfiliasi tidak diketahui1
Marwiyati MarwiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Fingki AfriyolaAfiliasi tidak diketahui1
Hafizah DelyanaAfiliasi tidak diketahui1
Samsuar SamsuarAfiliasi tidak diketahui1
Ammar ZakiAfiliasi tidak diketahui1
Rachmah Putri SalsabilaAfiliasi tidak diketahui1
Zuraidah ZuraidahAfiliasi tidak diketahui1
Risa NursantyAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad ZulhilmiAfiliasi tidak diketahui1
Winny Dian SafitriAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/alkhawarizmi/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Development of IT - Based Mathematics Learning  Media Using Articulate Storyline</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Fadhila, Nurul</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rahmi, Rahmi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hamdunah, Hamdunah</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">IT Based Media</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Articulate Storyline</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Data Presentation</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">This research is motivated by the lack of motivation and participation of students in participating in learning mathematics. The purpose of this study was to produce a valid and practical IT-based mathematics learning media on Data Presentation material at SMP N 1 Padang Ganting. The type of research used is development research using the ADDIE development model. The research instrument used was a validation questionnaire, a practicality questionnaire that was useful to see the practicality of learning media by teachers and students. The results of the validity of IT-based learning media using Articuate Storylineby 98% with a very valid category. The final value of practicality with the teacher obtained a final score of 100% in the very practical category. The final value of practicality with students was obtained 96.7% in the very practical category. Based on the results of the study, it can be concluded that IT-based learning media using Articuate Storyline is declared valid and practical to use in learning data presentation materials at SMP N 1 Padang Ganting.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2022-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">research and development using the ADDIE development model</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/alkhawarizmi/article/view/15843</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/jppm.v6i2.15843</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika; Vol. 6 No. 2 (2022): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika; 166-179</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Al-Khawarizmi; Vol 6 No 2 (2022): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika; 166-179</dc:source>
	<dc:source>2549-3914</dc:source>
	<dc:source>2549-3906</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/alkhawarizmi/article/view/15843/7721</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Nurul Fadhila, Rahmi, Hamdunah</dc:rights>
</oai_dc:dc>