Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Kompetensi Mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah Iain Ar-Raniry Dalam Pengajaran Biologi (Studi Kasus Pada MAN Kota Banda Aceh)

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan · Vol. 1 No. 1 (2015) · hlm. 6–11

DOI
10.22373/biotik.v1i1.206
ISSN
2549-1768, 2337-9812
Terbit
2015-08-24
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
Bahasa
eng

Abstrak

Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry merupakan salah satu lembaga yang telah mengirimkan mahasiswanya untuk melaksanakan PPL di beberapa sekolah di Banda Aceh, beberapa diantaranya yaitu di sekolah MAN Model, MAN Rukoh, dan MAN 2 Banda Aceh. Berdasarkan kenyataan tersebut maka dirasa perlu untuk diketahui kompetensi mahasiswa dalam melaksanakan PPL. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi yang dimiliki mahasiswa PPL pada MAN Kota Banda Aceh yang meliputi penguasaan materi ajar, pengelolaan program belajar mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan media, penguasaan landasan-landasan pendidikan, pengelolaan interaksi belajar mengajar, dan penilaian prestasi belajar siswa. Untuk memperoleh data maka penulis menggunakan penelitian dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry pada MAN Kota Banda Aceh sebanyak 3 orang. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari data yang telah dikumpulkan diperoleh gambaran bahwa mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry pada MAN Kota Banda Aceh masih kurang kompeten dalam hal penguasaan materi ajar, pengelolaan program belajar mengajar, Pengelolaan kelas, dan Pengelolaan interaksi belajar mengajar. Sementara dalam hal penggunaan media mereka sudah dianggap sangat berkompeten. Akan halnya penguasaan landasan-landasan pendidikan serta kemampuan pengevaluasian hasil belajar sudah dikategorikan berkompeten. Kata Kunci: Kompetensi, Mahasiswa PPL dan Pengajaran One of the programs of Biology Education Department of Tarbiyah Faculty of IAIN Ar-Raniry is sending its students to have teaching practice (PPL) at some schools in Banda Aceh, among others are at MAN Model Banda Aceh, MAN Rukoh and MAN 2 Banda Aceh. It is needed to know the competency of its students in doing the teaching practice. This article is aiming at describing the competence of Biology Education Department students in doing teaching practice at several schools in Banda Aceh. The focus competences are in the field of mastering the teaching material, managing the teaching learning process and classroom, using media, mastering pedagogic, managing teaching learning interaction and assessing students’ achievement. To gain the data, the writer did a descriptive method. The subject of this research was 3 students of Biology Education Department from each targeted schools. The data gathered by using observation, interview, and document analysis. The result showed that the students of Biology Education Department who took teaching practice program at three school in Banda Aceh were still have low competency in the area of mastering teaching material and classroom management as well as the management of teaching learning interaction. Meanwhile, in the field of managing the media, they were classified into really competence. The students’ pedagogic mastery and assessment skill was catagorized into competence. Keywords: Competence, PPL Students and Teaching

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 108 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Syiah Kuala
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Samsul KamalAfiliasi tidak diketahui7
Elita AgustinaAfiliasi tidak diketahui3
Muslich HidayatAfiliasi tidak diketahui3
Zuraidah ZuraidahAfiliasi tidak diketahui2
Dwiky Pobri CesarianAfiliasi tidak diketahui2
Ernilasari ErnilasariAfiliasi tidak diketahui2
Nanda SilviaAfiliasi tidak diketahui1
Fransisca AriantiningsihAfiliasi tidak diketahui1
Sahibul AnnasAfiliasi tidak diketahui1
Rafika DewiAfiliasi tidak diketahui1
Merie Afnizar Merie AfnizarAfiliasi tidak diketahui1
Lina RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Firman Rija ArhasAfiliasi tidak diketahui1
Yusrizal YusrizalUniversitas Syiah Kuala1
Wahyu RizkiAfiliasi tidak diketahui1
Khairini RahmaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad DoudiAfiliasi tidak diketahui1
Tania InoraAfiliasi tidak diketahui1
Ismail AnshariAfiliasi tidak diketahui1
Eva Nauli TaibAfiliasi tidak diketahui1
Kintan ReskynaAfiliasi tidak diketahui1
Arwin ArwinAfiliasi tidak diketahui1
Nurrahman FajriAfiliasi tidak diketahui1
Aljikri YantoAfiliasi tidak diketahui1
Rudi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Rahmawati RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Herdanawati HerdanawatiAfiliasi tidak diketahui1
Nisfula SenjaAfiliasi tidak diketahui1
HumairaAfiliasi tidak diketahui1
Julita SasmiAfiliasi tidak diketahui1
Eva Nauli TaibAfiliasi tidak diketahui1
Nurdin AminAfiliasi tidak diketahui1
Rizky AhadiAfiliasi tidak diketahui1
Siska RahayuniAfiliasi tidak diketahui1
Mulyadi MulyadiAfiliasi tidak diketahui1
Dedi SatriaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Kompetensi Mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah Iain Ar-Raniry Dalam Pengajaran Biologi (Studi Kasus Pada MAN Kota Banda Aceh)</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Mahdi, Nursalmi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Qudwatin, Qudwatin</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Isa, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mulyati, Dewi</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Competence</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">PPL Students</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Teaching</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Kompetensi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Mahasiswa PPL</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Pengajaran</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry merupakan salah satu lembaga yang telah mengirimkan mahasiswanya untuk melaksanakan PPL di beberapa sekolah di Banda Aceh, beberapa diantaranya yaitu di sekolah MAN Model, MAN Rukoh, dan MAN 2 Banda Aceh. Berdasarkan kenyataan tersebut maka dirasa perlu untuk diketahui kompetensi mahasiswa dalam melaksanakan PPL. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi yang dimiliki mahasiswa PPL pada MAN Kota Banda Aceh yang meliputi penguasaan materi ajar, pengelolaan program belajar mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan media, penguasaan landasan-landasan pendidikan, pengelolaan interaksi belajar mengajar, dan penilaian prestasi belajar siswa. Untuk memperoleh data maka penulis menggunakan penelitian dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry pada MAN Kota Banda Aceh sebanyak 3 orang. Data dikumpulkan dengan teknik observasi,  wawancara dan dokumentasi. Dari data yang telah dikumpulkan diperoleh gambaran bahwa mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry pada MAN Kota Banda Aceh masih kurang kompeten dalam hal penguasaan materi ajar, pengelolaan program belajar mengajar, Pengelolaan kelas, dan Pengelolaan interaksi belajar mengajar. Sementara dalam hal penggunaan media mereka sudah dianggap sangat berkompeten. Akan halnya penguasaan landasan-landasan pendidikan serta kemampuan pengevaluasian hasil belajar sudah dikategorikan berkompeten. 

Kata Kunci: Kompetensi, Mahasiswa PPL dan Pengajaran


One of the programs of Biology Education Department of Tarbiyah Faculty of IAIN Ar-Raniry is sending its students to have teaching practice (PPL) at some schools in Banda Aceh, among others are at MAN Model Banda Aceh, MAN Rukoh and MAN 2 Banda Aceh. It is needed to know the competency of its students in doing the teaching practice. This article is aiming at describing the competence of Biology Education Department students in doing teaching practice at several schools in Banda Aceh. The focus competences are in the field of mastering the teaching material, managing the teaching learning process and classroom, using media, mastering pedagogic, managing teaching learning interaction and assessing students’ achievement. To gain the data, the writer did a descriptive method. The subject of this research was 3 students of Biology Education Department from each targeted schools. The data gathered by using observation, interview, and document analysis. The result showed that the students of Biology Education Department who took teaching practice program at three school in Banda Aceh were still have low competency in the area of mastering teaching material and classroom management as well as the management of teaching learning interaction. Meanwhile, in the field of managing the media, they were classified into really competence. The students’ pedagogic mastery and assessment skill was catagorized into competence.

Keywords: Competence, PPL Students and Teaching</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry</dc:publisher>
	<dc:date>2015-08-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/article/view/206</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/biotik.v1i1.206</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan; Vol. 1 No. 1 (2013): Jurnal Biotik; 6-11</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Biotik; Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Biotik; 6-11</dc:source>
	<dc:source>2549-1768</dc:source>
	<dc:source>2337-9812</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/article/view/206/187</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2015 Biotik</dc:rights>
</oai_dc:dc>