Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

STRATEGI PEMBELAJARAN HAFALAN SURAH PENDEK UNTUK ANAK DI TK ISLAM AL-AZHAR CAIRO BANDA ACEH

Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak · Vol. 10 No. 1 (2024) · hlm. 126–140

DOI
10.22373/bunayya.v10i1.24868
ISSN
2549-3329, 2460-4437
Terbit
2024-07-12
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Bahasa
ind

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan sebagai metode penelitian. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang guru Kelas B1 dan 1 Kepala Sekolah. Metode pengumpulan data meliputi teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran hafalan surah pendek meliputi pembiasaan muraja’ah dengan metode talqin, talaqqi, dan jarimatika. Target hafalan di TK-B mulai dari surah Al-Fatihah sampai surah Ad-Dhuha. Guru lebih fokus pada perbaikan pengucapan huruf pada pembelajaran hafalan surah pendek. Penilaian dilakukan menggunakan buku mutaba’ah. Kesulitan yang dihadapi guru antara lain antara lain perbedaan kemampuan hafalan, pengucapan makharijul huruf, dan kurang konsistennya dalam melakukan muraja’ah di rumah. Guru terus memotivasi anak dan bekerjasama dengan orangtua. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berguna bagi pengembangan strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

21 penulis · 55 tautan kepenulisan bersama · 15 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Syiah Kuala
  • Universitas Sembilanbelas November Kolaka
  • Padjadjaran University
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Abd. Gani BaedaUniversitas Sembilanbelas November Kolaka1
Muhdar MuhdarUniversitas Sembilanbelas November Kolaka1
Grace Tedy TulakUniversitas Sembilanbelas November Kolaka1
Rosani NaimPadjadjaran University1
Heriviyatno Julika SiagianUniversitas Sembilanbelas November Kolaka1
Ahmad NasoriAfiliasi tidak diketahui1
Lasmawati Br TurnipAfiliasi tidak diketahui1
TABRONI TABRONIAfiliasi tidak diketahui1
ABDOEL GHAFARAfiliasi tidak diketahui1
Aditya RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Mujiburrahman MujiburrahmanUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Sanusi SanusiUniversitas Syiah Kuala1
Razali RazaliUniversitas Syiah Kuala1
Bahrun AbubakarUniversitas Syiah Kuala1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id">STRATEGI PEMBELAJARAN HAFALAN SURAH PENDEK UNTUK  ANAK DI TK ISLAM AL-AZHAR CAIRO BANDA ACEH</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="id">Sofyan, Rahmi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Ervirita, Nadia</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Nessa, Rahmatun</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Mandira, Gracia</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Rosmiati, Rosmiati</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Rizka, Sitti Muliya</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Yeniningsih, Taat Kurnita</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id">strategi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">hafalan surah pendek</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">anak</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id">Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan sebagai metode penelitian. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang guru Kelas B1 dan 1 Kepala Sekolah. Metode pengumpulan data meliputi teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran hafalan surah pendek meliputi pembiasaan muraja’ah dengan metode talqin, talaqqi, dan jarimatika. Target hafalan di TK-B mulai dari surah Al-Fatihah sampai surah Ad-Dhuha. Guru lebih fokus pada perbaikan pengucapan huruf pada pembelajaran hafalan surah pendek. Penilaian dilakukan menggunakan buku mutaba’ah. Kesulitan yang dihadapi guru antara lain antara lain perbedaan kemampuan hafalan, pengucapan makharijul huruf, dan kurang konsistennya dalam melakukan muraja’ah di rumah. Guru terus memotivasi anak dan bekerjasama dengan orangtua. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berguna bagi pengembangan strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2024-07-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/24868</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/bunayya.v10i1.24868</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 10 No. 1 (2024): January 2024; 126-140</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Bunayya; Vol 10 No 1 (2024): January 2024; 126-140</dc:source>
	<dc:source>2549-3329</dc:source>
	<dc:source>2460-4437</dc:source>
	<dc:source>10.22373/bunayya.v10i1</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/24868/9679</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Rahmi Sofyan, Nadia Ervirita, Nadia Ervirita, Rahmatun Nessa, Rahmatun Nessa, Gracia Mandira, Gracia Mandira, Rosmiati Rosmiati, Rosmiati Rosmiati, Taat Kurnita Yeniningsih, Taat Kurnita Yeniningsih</dc:rights>
</oai_dc:dc>