Jurnal
The Impact of Learning Models for Explicit Instruction on Student Learning Outcomes in Vocational High School 2 Banda Aceh
Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro · Vol. 8 No. 1 (2024) · hlm. 104–108
- ISSN
- 2549-3701, 2549-3698
- Terbit
- 2024-03-01
- Penerbit
- PTE FTK UIN Ar-Raniry
- Bahasa
- eng
Abstrak
The Explicit Instruction learning model is a learning model that positions the teacher as a facilitator and organizer in the learning process. This research aims to see the effect of the explicit instruction learning model in improving student learning outcomes in the Basic Passive Electronic Components subject. This research uses a quantitative type method with an experimental approach (one group pretest-posttest design) using pre-test and post-test question sheet instruments. The research subjects consisted of 25 students of class X Electronics Engineering at SMKN 2 Banda Aceh. The research results showed that the application of the explicit instruction learning model had an effect on the learning outcomes of students at SMK N 2 Banda Aceh as evidenced by the post-test results which increased by 44 points. This shows a positive change in student learning outcomes. Based on the research results, it can be concluded that the application of the explicit instruction learning model has an effect and can improve student learning outcomes at SMK N 2 Banda Aceh.
Kata kunci
Jaringan kolaborasi para penulis
32 penulis · 51 tautan kepenulisan bersama · 12 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
- State University of Semarang
- Institut Agama Islam Negeri Kendari
- Universitas Gadjah Mada
- Politeknik Negeri Ujung Pandang
- Universitas Jember
- Universitas Syiah Kuala
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ghufran Ibnu Yasa | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 2 |
| Muhammad Ikhsan | Institut Agama Islam Negeri Kendari | 2 |
| Malahayati Malahayati | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 2 |
| Suci Irawanda | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 2 |
| Dina Nur Anggraini Ningrum | State University of Semarang | 1 |
| Sri Ratna Rahayu | State University of Semarang | 1 |
| Silahuddin Silahuddin | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Zuyadi Zuyadi | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Aris Munandar | Universitas Gadjah Mada | 1 |
| Nurhayati Nurhayati | Politeknik Negeri Ujung Pandang | 1 |
| Malahayati Malahayati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rahmatul Ummiya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ghufran Ibnu Yasa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andrika Maili | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Khairil Amri | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Gunawan Iqbal | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Wahyuni | Universitas Jember | 1 |
| Abrar Syahrul Fajri | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Muhammad Rizal Fachri | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Tutur Safaat | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Faujan Faujan | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Maulana Abdurrahman | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Marda Assyifa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Abdal Zikri | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Ramadhani | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Fathurrahman | Universitas Syiah Kuala | 1 |
| Fashbir Is | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Halimah Rus Tsunami | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
| Aulia Maulizar | Universitas Islam Negeri Ar-Raniry | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.