Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Gina Nuranti
- Artikel di Melola
- 8 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- BIODIK
- Nama di metadata jurnal
- Nuranti, Gina
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
14 penulis · 29 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Universitas Muara Bungo
- Universitas Muhammadiyah Sukabumi
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Suhendar Suhendar | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Setiono Setiono | Universitas Muara Bungo | 2 |
| Diyna Auliya Azhary | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Evi Paojiah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Elsa Hanifah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ilham Mohammad Rizki | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Billyardi Ramdhan | Universitas Muhammadiyah Sukabumi | 1 |
| Ananda Anggitia Aftaroh Anggit | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Syifa Nurazizah Syifa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Aa Juhanda | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mala Tesla Syahrani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yeti Susanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rifda Yulfi Aulia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (8)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Guided Inquiry Berbasis Self-Regulated Learning: Upaya Menstimulasi Keterampilan Inkuiri Ilmiah Melalui Investigasi Cacing Tanah: (Guided Inquiry Based on Self-Regulated Learning: An Effort to Stimulate Scientific Inquiry Skills Through Earthworm Investigations)
-
Keterampilan Kolaborasi Siswa Melalui Penerapan Asesmen Autentik Berbantuan Model Cooperative Integrated Reading and Composition Scientific Approach (CIRSA) Pada Konsep Klasifikasi Hewan: (Student Collaboration Skills Through the Implementation of Authentic Assessment Assisted by the Cooperative Integrated Reading and Composition Scientific Approach (CIRSA) Model on Animal Classification Concepts)
-
Profil Profil Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP Berdasarkan Gender Menggunakan Model STEM: (Profil Scientific Literacy Ability of Junior High School Students Bades on Gender Using The STEM Models)
-
Analisis Hubungan Keterampilan Komunikasi Interpersonal dengan Kemampuan Kognitif Siswa SMA pada Materi Dunia Hewan Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture: (Analysis of the Relationship between Interpersonal Communication Skills and Cognitive Ability of High School Students on Animal World Materials Through Picture and Picture Learning Model)
-
Profil Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik SMA Pada Pembelajaran Biologi Kelas XII Pada Materi Evolusi: (Profile Of Numerical Literacy Ability High School Students XII Class in Biology Learning On Evolution Materials)
-
Pengaruh Model Socio-Scientific Issue Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Menggunakan Aplikasi Powtoon pada Materi Perubahan Lingkungan: (Effect of Socio-Scientific Issue Model on Problem Solving Skills Using Powtoon Application on Environmental Change Materials)
-
Expert Novice Dialog (END) Di Masa Pandemi Covid-19 Untuk Menilai Kemampuan Komunikasi Sains: (Expert Novice Dialogue (END) During The Covid-19 Pandemic To Assess Science Communication Ability)
-
Pengaruh Self Regulated Learning Berbasis Literasi Digital Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa: (The influence of Self-regulated learning based digilat literacy to emotional intelegence)
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.