Melola Discovery

Profil penulis OpenAlex ID

Camilo Andrés Rodríguez-Nieto

Universidad de la Costa · Universidad de la Costa

Artikel di Melola
9
Sitasi (OpenAlex)
34
Jurnal
Infinity Journal; Journal on Mathematics Education
ORCID
0000-0001-9922-4079
OpenAlex
A5016203308
Nama di metadata jurnal
Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés

Ringkasan publikasi

Artikel terverifikasi
9
Sebagai penulis pertama
3
Akreditasi jurnal saat terbit
SINTA 1: 9
Pemberitahuan editorial
tidak ada yang terdaftar

9 artikel memakai peringkat jurnal saat ini, karena riwayat akreditasi jurnalnya belum tercatat.

Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.

Rekan penulis

25 penulis · 77 tautan kepenulisan bersama · 33 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universidad Autónoma de Guerrero
  • Universidad de la Costa
  • Universitat de Barcelona
  • Universidad de Panamá
  • Universidad de Los Lagos
  • University of Skills Training and Entrepreneurial Development
  • Universiti Putra Malaysia
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Vicenç FontUniversitat de Barcelona5
Benilda María Cantillo-RudasUniversidad de Panamá3
Flor Monserrat Rodríguez-VásquezUniversidad Autónoma de Guerrero2
. SudirmanAfiliasi tidak diketahui2
SudirmanAfiliasi tidak diketahui2
Luis Roberto Pino-FanUniversidad de Los Lagos1
Ebenezer BonyahUniversity of Skills Training and Entrepreneurial Development1
Camila Isabel Lemus-BarreraAfiliasi tidak diketahui1
Mauricio Suárez‐DuránAfiliasi tidak diketahui1
Alonso BarreraAfiliasi tidak diketahui1
Muh PauzanUniversitas Wiralodra1
Riyan HidayatUniversiti Putra Malaysia1
SudirmanAfiliasi tidak diketahui1
Bambang Avip Priatna MartadiputraIndonesia University of Education1
Muhamad Galang IsnawanUniversitas Nahdlatul Wathan Mataram1
YumiatiAfiliasi tidak diketahui1
Siti FaizahAfiliasi tidak diketahui1
Raquel Fernández CézarUniversity of Castilla-La Mancha1
Mayra Alejandra Jiménez-ConsuegraAfiliasi tidak diketahui1
Cristian David Correa-PoloAfiliasi tidak diketahui1
Aloisius Loka SonUniversity of Timor1
Sudirman SudirmanIndonesia Open University1
Javier García‐GarcíaUniversidad Autónoma de Guerrero1
María Luisa Pabón-NavarroUniversidad del Atlántico1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Lokasi para rekan penulis

  • Universidad de la Costa
  • Indonesia
  • Luar negeri
  • Lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel · institusi di kota yang sama berbagi satu lingkaran

7 institusi: 29% di Indonesia, 5 di luar negeri.

Masuk untuk membuka peta lengkap (150 token): semua institusi, filter tahun, provinsi, pulau, jarak, dan tren per tahun.

Institusi di peta ini
InstitusiKotaProvinsi/wilayahNegaraCatatan
Universitat de BarcelonaBarcelona CataloniaES2
Universidad Autónoma de GuerreroChilpancingo GuerreroMX2
Indonesia Open UniversityJakarta DKI JakartaID1
University of TimorKefamenanu Nusa Tenggara TimurID1
Universidad de Los LagosOsorno Los Lagos RegionCL1
Universidad del AtlánticoBarranquilla AtlánticoCO1
Universidad de PanamáPanama City PanamáPA1

Lokasi: ROR (kampus atau kantor utama tiap institusi). Afiliasi: OpenAlex; artikel tanpa afiliasi OpenAlex tidak dihitung. Ubin peta dari OpenStreetMap: membuka halaman ini memuatnya dari openstreetmap.org.

Artikel terverifikasi (9)

  1. Ethnomathematical connections in the making of crocheted bucket bags: A contribution for teaching arithmetic and geometry

    Correa-Polo, Cristian David; Cantillo-Rudas, Benilda María; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Sudirman; Font, Vicenç

    Journal on Mathematics Education · 2026 · Disitasi 0 kali (OpenAlex)

  2. Networking ethnomathematical connections and STEAM education for mathematics learning towards sustainable development: A study based on recycling practices

    Jiménez-Consuegra, Mayra Alejandra; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Fernández-Cézar, Raquel

    Journal on Mathematics Education · 2026 · Disitasi 0 kali (OpenAlex)

  3. Statistical evaluation of student performance and response patterns in educational assessments in a university context

    Suárez-Durán, Mauricio; Pacheco, Alonso Barrera; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Moll, Vicenç Font

    Journal on Mathematics Education · 2026 · Disitasi 0 kali (OpenAlex)

  4. Operationalizing didactical situation-based online learning to support eighth-grade students’ mathematical reasoning and understanding in geometry: Participatory design research

    Sudirman; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Hidayat, Riyan; Isnawan, Muhamad Galang; Pauzan, Muh; Yumiati; Martadiputra, Bambang Avip Priatna; Faizah, Siti

    Journal on Mathematics Education · 2026 · Disitasi 3 kali (OpenAlex)

  5. Mathematical connections’ network identified in solving problems about vectors in the classroom: A detailed analysis with onto-semiotic tools

    Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Lemus-Barrera, Camila Isabel; Cantillo-Rudas, Benilda María; Sudirman; Font, Vicenç; Rodríguez-Vásquez, Flor Monserrat

    Journal on Mathematics Education · 2025 · Disitasi 2 kali (OpenAlex)

  6. The potential of ethnomathematical and mathematical connections in the pre-service mathematics teachers’ meaningful learning when problems-solving about brick-making

    Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Pabón-Navarro, María Luisa; Cantillo-Rudas, Benilda María; Sudirman; Font Moll, Vicenç

    Infinity Journal · 2025 · Disitasi 10 kali (OpenAlex)

  7. Integrating ethnomathematics and ethnomodeling in Institutionalization of school mathematics concepts: A study of fishermen community activities

    Sudirman; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Bonyah, Ebenezer

    Journal on Mathematics Education · 2024 · Disitasi 12 kali (OpenAlex)

  8. Exploring junior high school students' geometry self-efficacy in solving 3D geometry problems through 5E instructional model intervention: A grounded theory study

    Sudirman, Sudirman; García-García, Javier; Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Son, Aloisius Loka

    Infinity Journal · 2024 · Disitasi 3 kali (OpenAlex)

  9. Onto-semiotic analysis of one teacher’s and university students’ mathematical connections when problem-solving about launching a projectile

    Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Font, Vicenç; Rodríguez-Vásquez, Flor Monserrat; Pino-Fan, Luis Roberto

    Journal on Mathematics Education · 2023 · Disitasi 4 kali (OpenAlex)

Dihubungkan melalui: Dicocokkan ke penulis OpenAlex.