Melola Discovery

Profil penulis OpenAlex ID

Masithoh Ummi Nur ‘Alimah

Artikel di Melola
1
Sitasi (OpenAlex)
0
Jurnal
Journal on Mathematics Education
OpenAlex
A5129068014
Nama di metadata jurnal
'Alimah, Masithoh Ummi Nur

Ringkasan publikasi

Artikel terverifikasi
1
Sebagai penulis pertama
0
Akreditasi jurnal saat terbit
SINTA 1: 1
Pemberitahuan editorial
tidak ada yang terdaftar

1 artikel memakai peringkat jurnal saat ini, karena riwayat akreditasi jurnalnya belum tercatat.

Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.

Rekan penulis

4 penulis · 6 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Muhammadiyah University of Surakarta
  • Indonesia University of Education
  • INTI International University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Choo Wou OnnINTI International University1
Agus HendriyantoIndonesia University of Education1
Muhammad Noor KholidMuhammadiyah University of Surakarta1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Lokasi para rekan penulis

Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.

Artikel terverifikasi (1)

  1. Multiple pathways to mathematical proof: Toward a typology of deductive thinking

    Kholid, Muhammad Noor; 'Alimah, Masithoh Ummi Nur; Hendriyanto, Agus; Onn, Choo Wou

    Journal on Mathematics Education · 2026 · Disitasi 0 kali (OpenAlex)

Dihubungkan melalui: Dicocokkan ke penulis OpenAlex.