Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Zulfa Shakiyya
- Artikel di Melola
- 3 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- English Education Journal
- Nama di metadata jurnal
- Shakiyya, Zulfa; Zulfa Shakiyya
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
6 penulis · 8 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Abdurrachman Faridi | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Dinda Rahmadhani Putri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Frimadhona Syafri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andi Widdaya Sofyana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Nurhidayah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (3)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
The Implementation of Blended Learning in Teaching Reading at English Postgraduate Program Universitas Negeri Semarang
-
Evaluating the Appropriateness of English Textbook Used for Teaching English for Specific Purposes
-
Implementation of Kahoot as a Digital Assessment Tool in English Formative Test for Students of SMP Negeri 2 Temanggung in the Academic Year of 2019/2020
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.