ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MELAKSANAKAN MAGANG III PRODI BIMBINGAN KONSELING FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR- RANIRY

Abstract

Magang adalah pengalaman belajar secara langsung yang dirasakan oleh mahasiswa, dengan turun ke lapangan mahasiswa mendapatkan banyak pengalaman dan hal baru yang menjadi pembelajaran untuk mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan pada mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh yang telah melaksanakan Magang III yang berjumlah 12 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancaran dan penyebaran angket kepada mahasiswa dan dilakukan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan selama meelaksanakan Magang III mahasiswa mengalami kesulitan menjalankan aktivitasnya disekolah. Kesulitan tersebut di temukan misalnya kesulitan melaksanakan pembelajaran terbimbing (layanan) dikarenakan tidak cukup waktu proses layanan bagi peseta didik untuk mengatasi permasalahan proses belajar di sekolah. Intinya kurangnya percaya diri dan pengalaman mahasiswa mengembangkan keilmuan. Kemudian kurangnya komunikasi dengan guru pamong pada proses pelaporan layanan konseling di sekolah. Kemudian kesulitan melaksanakan remidial dan pengayaan pembelajaran, (layanan) yang disebabkan oleh kuranya pemberian layanan secara berualng-ulang hingga menyelesaikan setiap penrmahsalahan yang dialami peserta didik. Hal ini terjadi karena kurang berpengalaman mahasiswa memberikan layanan bagi peserta didik dan tidak menuntaskan permasalahan peserta didik serta tidak mampu mengembangkan model layanan yang sesuai dengan kasus yang dialami peserta didik. Selanjutnya terakhir kesulitan melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler yang oleh ketidakcukupan waktu layanan atau tidak sesuai dengan program ekstrakurkuler sekolah yang telah disusun sebelumnya.