Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

URGENSI KOMUNIKASI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training · Vol. 4 No. 2 (2018)

DOI
10.22373/ji.v4i2.4134
ISSN
3110-7443, 2354-5984
Published
2018-12-31
Publisher
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Language
eng

Abstract

Manajemen Pendidikan Islam adalah aktivitas memadukan sumber-sumber pendidikan agar terpusat dalam usaha mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan, serta suatu proses kerja sama yang sistematik, dan komprehensif dalam rangka mewujudkan pendidikan Nasional. Mutu pendidikan Islam pada dasarnya dipengaruhi oleh banyaknya tahapan-tahapan kegiatan yang saling berhubungan, seperti: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Sehingga peranan manajemen pada semua lini baik (input, proses, output, dan outcome) tersebut mutlak diperlukan. Komunikasi yang disampaikan secara komunikatif dapat mengubah sikap, perilaku, pendapat/pandangan kehidupan sosial seseorang. Hal ini dimungkinkan karena kegiatan komunikasi bukan hanya membuat orang lain mengerti dan mengetahui informatif tetapi juga bersedia menerima suatu paham atau keyakinan, ajakan, perbuatan atau kegiatan (persuasif). Makin baik komunikasi seseorang makin baik pula kerja sama dengan orang lain. Komunikasi yang efektif menuntut rasa saling menghormati, percaya, terbuka dan tanggung jawab dengan baik.

Keywords

Collaboration network of the authors

24 authors · 48 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Trunodjoyo Madura
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Rina YuliantiAffiliation unknown2
Jamiludin JamiludinUniversitas Halu Oleo1
Barlian BarlianAffiliation unknown1
Fachrurrozie FachrurrozieAffiliation unknown1
La IbalAffiliation unknown1
Saoda AltingAffiliation unknown1
Agus AgusAffiliation unknown1
Amanda LestariAffiliation unknown1
Maskur MaskurAffiliation unknown1
Zamzami ZainuddinAffiliation unknown1
Jarjani UsmanAffiliation unknown1
Dorine LugendoAffiliation unknown1
Ellya RozaAffiliation unknown1
Sindi Ayudia PamaAffiliation unknown1
Sukma ErniAffiliation unknown1
Violeta Inayah PamaAffiliation unknown1
Setiawan Ardi WijayaAffiliation unknown1
Alfian Ma’arifAffiliation unknown1
Iswanto SuwarnoAffiliation unknown1
Furizal FurizalAffiliation unknown1
Djulaeka DjulaekaUniversitas Trunodjoyo Madura1
Mufarrijul IkhwanAffiliation unknown1
Erma RusdianaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/oai, first harvested 7 Nov 2026, last seen 7 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">URGENSI KOMUNIKASI DALAM MANAJEMEN  PENDIDIKAN ISLAM</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Murni, Murni</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Urgensi Komunikasi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Manajemen Pendidikan Islam</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Manajemen Pendidikan Islam adalah aktivitas memadukan sumber-sumber pendidikan agar terpusat dalam usaha mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan, serta suatu proses kerja sama yang sistematik, dan komprehensif dalam  rangka  mewujudkan  pendidikan  Nasional.  Mutu pendidikan Islam pada dasarnya dipengaruhi oleh banyaknya tahapan-tahapan kegiatan yang saling berhubungan, seperti: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Sehingga peranan manajemen pada semua lini baik (input, proses, output, dan outcome) tersebut mutlak diperlukan. Komunikasi yang disampaikan secara komunikatif dapat mengubah sikap, perilaku, pendapat/pandangan  kehidupan sosial seseorang. Hal ini dimungkinkan karena kegiatan komunikasi bukan hanya membuat orang lain mengerti dan mengetahui informatif tetapi juga bersedia menerima suatu paham atau keyakinan, ajakan, perbuatan atau kegiatan (persuasif). Makin baik komunikasi seseorang makin baik pula  kerja sama dengan orang lain. Komunikasi yang efektif menuntut rasa saling menghormati, percaya, terbuka dan tanggung jawab dengan baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2018-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/4134</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/ji.v4i2.4134</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training; Vol. 4 No. 2 (2016): Jurnal Intelektualita</dc:source>
	<dc:source>3110-7443</dc:source>
	<dc:source>2354-5984</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/4134/2692</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2018 Intelektualita</dc:rights>
</oai_dc:dc>