Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKATER

Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training · Vol. 6 No. 02 (2021)

DOI
10.22373/ji.v6i02.9909
ISSN
3110-7443, 2354-5984
Published
2021-06-19
Publisher
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Language
eng

Abstract

Pendidikan karakter berkomitmen untuk menumbuh kembangkan peserta didik menjadi pribadi yang utuh untuk menginternalisasi nilai-nilai kebajikan dan terbiasa mewujudkan kebajikan itu dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Karakter merupakan proses pembelajaran yang menitikberatkan pada implementasi pengetahuan. Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan nilai-nilai karakter peserta didik sehingga mereka memiliki nilai dan karakter sebagai karakter dirinya, menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan dirinya, sebagai anggota masyarakat dan warga negara yang religius, nasionalis, produktif dan kreatif. Dengan demikian, pendidikan karakter adalah segala upaya yang dilakukan guru, yang mampu mempengaruhi karakter peserta didik. Tugas guru adalah membentuk karakter peserta didik yang mencakup keteladanan, perilaku guru, cara guru menyampaikan, dan bagaimana bertoleransi.

Keywords

Collaboration network of the authors

16 authors · 30 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Jamiludin JamiludinUniversitas Halu Oleo1
Barlian BarlianAffiliation unknown1
Fachrurrozie FachrurrozieAffiliation unknown1
La IbalAffiliation unknown1
Saoda AltingAffiliation unknown1
Agus AgusAffiliation unknown1
Amanda LestariAffiliation unknown1
Maskur MaskurAffiliation unknown1
Zamzami ZainuddinAffiliation unknown1
Jarjani UsmanAffiliation unknown1
Dorine LugendoAffiliation unknown1
Ellya RozaAffiliation unknown1
Sindi Ayudia PamaAffiliation unknown1
Sukma ErniAffiliation unknown1
Violeta Inayah PamaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/oai, first harvested 7 Nov 2026, last seen 7 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKATER</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Murni, Murni</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Manajemen</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Pendidikan Karakter</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pendidikan karakter berkomitmen untuk menumbuh kembangkan peserta didik menjadi pribadi yang utuh untuk menginternalisasi nilai-nilai kebajikan dan terbiasa mewujudkan kebajikan itu dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Karakter merupakan proses pembelajaran yang menitikberatkan pada implementasi pengetahuan. Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan nilai-nilai karakter peserta didik sehingga mereka memiliki nilai dan karakter sebagai karakter dirinya, menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan dirinya, sebagai anggota masyarakat dan warga negara yang religius, nasionalis, produktif dan kreatif. Dengan demikian, pendidikan karakter adalah segala upaya yang dilakukan guru, yang mampu mempengaruhi karakter peserta didik. Tugas guru adalah membentuk karakter peserta didik yang mencakup keteladanan, perilaku guru, cara guru menyampaikan, dan bagaimana bertoleransi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2021-06-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/9909</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/ji.v6i02.9909</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training; Vol. 6 No. 02 (2018): Jurnal Intelektualita</dc:source>
	<dc:source>3110-7443</dc:source>
	<dc:source>2354-5984</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/9909/5524</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Intelektualita</dc:rights>
</oai_dc:dc>