Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Penerapan Model Pembinaan Keagamaan Melalui Bimbingan Pribadi Sosial Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Siswa

Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat · Vol. 1 No. 2 (2018) · pp. 77–88

DOI
10.15575/jak.v1i2.3338
ISSN
2654-4431, 2623-2006
Published
2018-09-29
Publisher
Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Language
eng

Abstract

Perilaku menyimpang dikalangan remaja sering terihat di berbagai media maupun lingkungan sekitarnya. Fenomena tersebut dapat ditarik keterkaitannya dengan kesadaran beragama. Hal tersebut berdasarkan temuan kasus, remaja yang bermasalah sering meninggalkan ibadah. Padahal kesadaran beragama merupakan salah satu tugas perkembangan remaja yang harus dioptimalkan. Salah satunya dapat dioptimalkan melalui program bimbingan pribadi sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan program bimbingan, pelaksanaan program bimbingan, evaluasi program bimbingan yang dihubungkan dalam konteks program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Sehingga dapat dijadikan acuan dalam merumuskan sebuah konsepsi program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menempuh langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis dan sumber data, mengumpulkan teknik pengumpulan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data. Hasil penelitian diperoleh, bahwa perencanaan program bimbingan telah melalui serangkaian tahapan yang sesuai dengan teori, meskipun masih terdapat tahapan perencanaan yang masih memerlukan pengembangan. Pada pelaksanaan bimbingan terdapat berbagai kegiatan dalam upaya mengembangkan kesadaran beragama seperti bimbingan kelas, konseling individu dan kegiatan pendukung lainnya. Sehingga sebagai upaya tindak lanjut dirumuskan pada konsepsi program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa program bimbingan pribadi sosial diperlukan dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa.

Keywords

Collaboration network of the authors

25 authors · 49 co-authorship links · 29 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta
  • STAI Al-Falah Cicalengka
  • Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung
  • University of Edinburgh
  • Ministry of Finance
  • Institut Miftahul Huda (IMH) Subang
  • Other organisations
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ilzam Hubby Dzikrillah AlfaniSunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta1
Mukhsin MukhsinSTAI Al-Falah Cicalengka1
Muhammad Hafidz KhusnadinUniversitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung1
Asya Dwina LuthfiaUniversity of Edinburgh1
Dindin Moh SaepudinSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Rosihon AnwarSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Ajid ThohirSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Mulyana MulyanaSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Cucu SetiawanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Wina PaulAffiliation unknown1
Rachmad FaudjiMinistry of Finance1
Dudang GojaliSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Meirani Rahayu RukmandaInstitut Miftahul Huda (IMH) Subang1
Dedah JubaedahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Sholikul HadiInstitut Agama Islam Nasional Laa Roiba1
Ayi Yunus RusyanaSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Trisna WijayaSiliwangi University1
Ahmad RidwanSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Dini Hasinatu Sa’adahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Sholeh UtomoUniversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung1
Dafis HeriansyahUniversitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang1
Adzkiya Zayyan MauizahUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto1
Devi Rizki AprilianiSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/oai, first harvested 7 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Penerapan Model Pembinaan Keagamaan Melalui Bimbingan Pribadi Sosial Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Siswa</dc:title>
	<dc:creator>Chodijah, Siti</dc:creator>
	<dc:creator>Bisri, Hasan</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pribadi Sosial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Penerapan model</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">keagamaan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Karakter siswa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">pendidikan</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Perilaku menyimpang dikalangan remaja sering terihat di berbagai media maupun lingkungan sekitarnya. Fenomena tersebut dapat ditarik keterkaitannya dengan kesadaran beragama. Hal tersebut berdasarkan temuan kasus, remaja yang bermasalah sering meninggalkan ibadah. Padahal kesadaran beragama merupakan salah satu tugas perkembangan remaja yang harus dioptimalkan. Salah satunya dapat dioptimalkan melalui program bimbingan pribadi sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan program bimbingan, pelaksanaan program bimbingan, evaluasi program bimbingan yang dihubungkan dalam konteks program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Sehingga dapat dijadikan acuan dalam merumuskan sebuah konsepsi program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menempuh langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis dan sumber data, mengumpulkan teknik pengumpulan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data. Hasil penelitian diperoleh, bahwa perencanaan program bimbingan telah melalui serangkaian tahapan yang sesuai dengan teori, meskipun masih terdapat tahapan perencanaan yang masih memerlukan pengembangan. Pada pelaksanaan bimbingan terdapat berbagai kegiatan dalam upaya mengembangkan kesadaran beragama seperti bimbingan kelas, konseling individu dan kegiatan pendukung lainnya. Sehingga sebagai upaya tindak lanjut dirumuskan pada konsepsi program bimbingan pribadi sosial dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa program bimbingan pribadi sosial diperlukan dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung</dc:publisher>
	<dc:date>2018-09-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/3338</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/jak.v1i2.3338</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat; Vol. 1 No. 2 (2018): Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat; 77-88</dc:source>
	<dc:source>2654-4431</dc:source>
	<dc:source>2623-2006</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/3338/2091</dc:relation>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/3338/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Jurnal Al-Khidmat</dc:rights>
</oai_dc:dc>