Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

PELATIHAN PEMANFAATAN KALKULATOR ONLINE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMTIKA BAGI GURU-GURU DI KABUPATEN CIREBON

Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat · Vol. 5 No. 1 (2022) · pp. 56–66

DOI
10.15575/jak.v5i1.15434
ISSN
2654-4431, 2623-2006
Published
2022-06-28
Publisher
Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Language
eng

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi matematika siswa Indonesia dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain kurangnya pemahaman siswa akan materi yang digunakan dalam permasalahan literasi matematika dan kurangnya pengalaman siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Literasi matematika berbasis ICT dapat dikembangkan seiring dengan kemajuan teknologi saat ini dengan menyesuaikan kondisi sekolah atau siswa setempat. Kendala yang dialami saat ini di Indonesia adalah minimnya tenaga guru matematika yang kompenten dalam bidang ICT. Pemanfaatan ICT dalam literasi matematika sangatlah penting, sesuai tujuan literasi matematika disini supaya dapat membantu siswa dalam menganalisa, memberikan alasan, dan menyampaikan ide secara efektif, merumuskan, memecahkan, dan menginterpretasi masalah-masalah dalam kehidupan seharihari. Oleh karena itu, tim pengabdian melaksanakan pelatihan pemanfaatan kalkulator online untuk meningkatkan literasi matematika bagi guru-guru di Kabupaten Cirebon. Materi pengabdian meliputi Pengenal literasi matematika; Pengenalan lietrasi ICT; Pentingnya literasi matematika; Praktik memanfaatkan kalkulator online dalam literasi matematika. Pelatihan menggunakan teknik ceramah, tanya jawab, dan simulasi agar guru mendapatkan pengalaman langsung dan mendapat pengayaan dari tim pengabdian. Kegiatan pengabdian berdampak pada peningkatan motivasi dan kemampuan guru memanfaatkan kalkulator online dalam literasi matematika. Seluruh peserta pelatihan memiliki pandangan positif terhadap pelatihan pemanfaatan kalkulator online untuk meningkatkan literasi matematika dan memandang tingkat kebermanfaatan pelatihan pada tingkat bermanfaat dan sangat bermanfaat

Keywords

Collaboration network of the authors

30 authors · 60 co-authorship links · 22 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Jambi
  • Universitas Kuningan
  • Lampung University
  • Akademi Kebidanan Tahirah Al Baeti Bulukumba
  • Universitas Megarezky
  • State University of Semarang
  • Kementerian Kesehatan Republik Indonesia
  • Other organisations
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Shofia AminUniversitas Jambi2
Mudyawati KamaruddinAkademi Kebidanan Tahirah Al Baeti Bulukumba1
Nurhidayat TriananinsiUniversitas Megarezky1
Nurqalbi SamparaUniversitas Megarezky1
Minarti MinartiKementerian Kesehatan Republik Indonesia1
A. MayaAkademi Kebidanan Tahirah Al Baeti Bulukumba1
Sugiarto SugiartoState University of Semarang1
Sunarmi SunarmiState University of Semarang1
Wahyu Juari SetiawanUniversitas Jambi1
Zulfina AdrianiUniversitas Jambi1
Dian Mala Fithriani AiraUniversitas Jambi1
Putri Maha Sari PutriAffiliation unknown1
Putri Maha SariUniversitas Jambi1
Rohman WillianAffiliation unknown1
Andezsa Puan MaharaniAffiliation unknown1
Roki RokiAffiliation unknown1
Rts. RatnawatiAffiliation unknown1
Hendriyaldi HendriyaldiUniversitas Jambi1
Nabila ArianiAffiliation unknown1
A. Irfan YussaAffiliation unknown1
Edward EdwardUniversitas Jambi1
Elin LestariAffiliation unknown1
Sumarni SumarniPoliteknik Kesehatan Kemenkes Semarang1
Anggar Titis PrayitnoUniversitas Kuningan1
Muhammad Dima Iqbal HamdaniLampung University1
Sulastri SulastriLampung University1
Kusuma AdhiantoLampung University1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/oai, first harvested 7 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PELATIHAN  PEMANFAATAN KALKULATOR  ONLINE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMTIKA BAGI GURU-GURU DI KABUPATEN CIREBON</dc:title>
	<dc:creator>Sumarni, Sumarni</dc:creator>
	<dc:creator>Adiastuty, Nuranita</dc:creator>
	<dc:creator>Syafari, Rahayu</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Kalkulator online</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Literasi ICT</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Literasi Matematika.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Rendahnya kemampuan literasi matematika siswa Indonesia dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain kurangnya pemahaman siswa akan materi yang digunakan dalam permasalahan literasi matematika dan kurangnya pengalaman siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Literasi matematika berbasis ICT dapat dikembangkan seiring dengan kemajuan teknologi saat ini dengan menyesuaikan kondisi sekolah atau siswa setempat. Kendala yang dialami saat ini di Indonesia adalah minimnya tenaga guru matematika yang kompenten dalam bidang ICT. Pemanfaatan ICT dalam literasi matematika sangatlah penting, sesuai tujuan literasi matematika disini supaya dapat membantu siswa dalam menganalisa, memberikan alasan, dan menyampaikan ide secara efektif, merumuskan, memecahkan, dan menginterpretasi masalah-masalah dalam kehidupan seharihari. Oleh karena itu, tim pengabdian melaksanakan pelatihan pemanfaatan kalkulator online untuk meningkatkan literasi matematika bagi guru-guru di Kabupaten Cirebon. Materi pengabdian meliputi Pengenal literasi matematika; Pengenalan lietrasi ICT; Pentingnya literasi matematika; Praktik memanfaatkan kalkulator online dalam literasi matematika. Pelatihan menggunakan teknik ceramah, tanya jawab, dan simulasi agar guru mendapatkan pengalaman langsung dan mendapat pengayaan dari tim pengabdian. Kegiatan pengabdian berdampak pada peningkatan motivasi dan kemampuan guru memanfaatkan kalkulator online dalam literasi matematika. Seluruh peserta pelatihan memiliki pandangan positif terhadap pelatihan pemanfaatan kalkulator online untuk meningkatkan literasi matematika dan memandang tingkat kebermanfaatan pelatihan pada tingkat bermanfaat dan sangat bermanfaat</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung</dc:publisher>
	<dc:date>2022-06-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/15434</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/jak.v5i1.15434</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat; Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat; 56-66</dc:source>
	<dc:source>2654-4431</dc:source>
	<dc:source>2623-2006</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/15434/pdf</dc:relation>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/15434/7268</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Sumarni Sumarni, Nuranita Adiastuty, Rahayu Syafari</dc:rights>
</oai_dc:dc>