Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal SINTA 1

PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR

Cakrawala Pendidikan No. 2 (2014)

DOI
10.21831/cp.v2i2.2168
ISSN
2442-8620, 0216-1370
Published
2014-08-17
Publisher
LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta
Language
eng

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji, dan mendiskripsikan pelaksanaan pen- didikan karakter disiplin di sekolah dasar dan diharapkan dapat ditemukan kebijakan yang mendukung keberhasilan pendidikan karakter. Penelitian ini pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta, dengan subjek kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam melaksanakan pendidikan karakter disiplin di SD Muhammadiyah Sapen dilakukan melalui sembilan kebijakan, yaitu (1) membuat program pendidikan karakter; (2) menetapkan aturan sekolah dan aturan kelas; (3) melakukan sholat Dhuha dan Sholat Dhuhur berjamaah; (4) membuat pos afektif di setiap kelas; (5) memantau perilaku kedisiplinan siswa di rumah melalui buku catatan kegiatan harian; (6) memberikan pesan-pesan afektif di berbagai sudut sekolah; (7) melibatkan orang tua; (8) melibatkan komite sekolah; dan (9) menciptakan iklim kelas yang kondusif. Kata Kunci: pendidikan karakter disiplin, sekolah dasar

Collaboration network of the authors

40 authors · 116 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Indonesia University of Education
  • Yogyakarta State University
  • Universitas Komputer Indonesia
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Sapriya SapriyaAffiliation unknown5
Elly MalihahAffiliation unknown4
Kokom KomalasariAffiliation unknown4
Cecep DarmawanAffiliation unknown3
Ernawulan SyaodihAffiliation unknown3
Asep DahliyanaAffiliation unknown3
Susan FitriasariAffiliation unknown3
Encep Syarief NurdinAffiliation unknown2
Mupid HidayatAffiliation unknown2
Fathurrohman FathurrohmanAffiliation unknown2
Heri RetnawatiYogyakarta State University1
Novy TrisnaniAffiliation unknown1
Rendi Restiana SukardiIndonesia University of Education1
Wahyu SopandiIndonesia University of Education1
Hana LestariIndonesia University of Education1
Udin Syaefudin Sa’udIndonesia University of Education1
Bachrudin MusthafaIndonesia University of Education1
Sulkipani SulkipaniAffiliation unknown1
Salman RashidAffiliation unknown1
Toto PurbiyantoAffiliation unknown1
Sarwo EdyAffiliation unknown1
Agus MulyanaUniversitas Komputer Indonesia1
Uun LionarAffiliation unknown1
Murdiyah WinartiAffiliation unknown1
Ridho Bayu YeftersonAffiliation unknown1
Yelda SyafrinaAffiliation unknown1
Hendra NaldiAffiliation unknown1
YuhardiAffiliation unknown1
Deni DarmawanIndonesia University of Education1
Yona WahyuningsihIndonesia University of Education1
Mubiar AgustinAffiliation unknown1
Rosihon AnwarAffiliation unknown1
apip rudiantoAffiliation unknown1
Pat KurniatiAffiliation unknown1
Muhamad SubkhanAffiliation unknown1
Sri RumiatiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/oai, first harvested 8 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR</dc:title>
	<dc:creator>Wuryandani, Wuri</dc:creator>
	<dc:creator>Maftuh, Bunyamin</dc:creator>
	<dc:creator>., Sapriya</dc:creator>
	<dc:creator>Budimansyah, Dasim</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji, dan mendiskripsikan pelaksanaan pen- didikan karakter disiplin di sekolah dasar dan diharapkan dapat ditemukan kebijakan yang mendukung keberhasilan pendidikan karakter. Penelitian ini pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di  SD Muhammadiyah Sapen  Yogyakarta, dengan subjek kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan  melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam melaksanakan pendidikan  karakter disiplin di SD Muhammadiyah Sapen dilakukan melalui sembilan kebijakan, yaitu (1) membuat program pendidikan karakter; (2) menetapkan aturan sekolah dan aturan kelas; (3) melakukan  sholat Dhuha dan Sholat Dhuhur berjamaah; (4) membuat pos afektif di setiap kelas; (5) memantau  perilaku kedisiplinan siswa di rumah melalui buku catatan kegiatan harian; (6) memberikan pesan-pesan afektif di berbagai sudut sekolah; (7) melibatkan orang tua; (8) melibatkan komite sekolah; dan (9) menciptakan iklim kelas yang kondusif.     Kata Kunci: pendidikan karakter disiplin, sekolah dasar</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta</dc:publisher>
	<dc:date>2014-08-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/2168</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.21831/cp.v2i2.2168</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Cakrawala Pendidikan; CAKRAWALA PENDIDIKAN JUNI 2014, TH. XXXIII, NO. 2</dc:source>
	<dc:source>2442-8620</dc:source>
	<dc:source>0216-1370</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/2168/pdf</dc:relation>
</oai_dc:dc>