Melola Discovery

← Melola Discovery

Proceedings

PENERAPAN MULTIFACTOR EVALUATION PROCESS (MFEP) UNTUK PENILAIAN GURU (STUDI KASUS: MAN 1 KOTA KENDARI)

Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017 · Vol. 1 No. 1 (2017)

Published
2017-12-14
Publisher
Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017
Language
eng

Abstract

Guru merupakan suatu kesatuan dalam kegiatan belajar-mengajar yang membantu para siswa untuk mencapai pembelajaran yang baik. Penilaian kinerja guru merupakan proses analisis yang dalam rangka menghasilkan pengajaran yang baik. Kualitas pengajaran dan standar akademik perlu dievaluasi dan ditingkatkan karena pendidikan sangat penting untuk kita semua. Kriteria yang digunakan dalam penilaian kinerja guru meliputi tanggung jawab, kejujuran, kerjasama, kedisiplinan, dan kehadiran. Menerapkan Metode Multifactor Evluation Process menggunakan pendekatan kolektif dari proses pengambilan keputusan. Sistem yang dihasilkan merangkingkan penilaian kinerja guru dari nilai tertinggi sampai nilai terendah berdasarkan kriteria penilaian.Kata kunci— Guru, Multifactor Evaliation Process, Pendukung Keputusan.

Collaboration network of the authors

40 authors · 113 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Natalis RansiUniversitas Halu Oleo8
Adha Mashur SajiahUniversitas Halu Oleo7
La SurimiUniversitas Halu Oleo5
Bambang PramonoUniversitas Halu Oleo4
LM. Fid AksaraUniversitas Halu Oleo4
Sutardi SutardiUniversitas Halu Oleo4
ARMAN FASLIHAffiliation unknown4
Isnawaty IsnawatyAffiliation unknown2
Arman ArmanUniversitas Halu Oleo2
Rahmat RamadhanUniversitas Halu Oleo2
Halim HalimUniversitas Halu Oleo2
L.M. Fid AksaraUniversitas Halu Oleo2
Muhammad Zakaria UmarAffiliation unknown2
Andi TenriawaruUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode IrmayadaniUniversitas Halu Oleo1
Nurul Hajra Hadijah HajraUniversitas Halu Oleo1
Asri SamsudinUniversitas Halu Oleo1
Umar RamdaniUniversitas Halu Oleo1
LM Bahtiar AksaraAffiliation unknown1
Restu Hadi SaputraAffiliation unknown1
Feri FadlinAffiliation unknown1
Suparjo SuparjoAffiliation unknown1
Edi CahyonoUniversitas Halu Oleo1
Ayu Septiana SariAffiliation unknown1
Uun Amalia RamadhaniUniversitas Halu Oleo1
Wahyuddin AluddinUniversitas Halu Oleo1
Dewi Dessy SupraptiAffiliation unknown1
Adnan HidayatUniversitas Halu Oleo1
Yuwanda Purnamasari PasrunInstitut Teknologi Sepuluh Nopember1
Ilayani IlayaniAffiliation unknown1
Nurfanny La BennyAffiliation unknown1
Siti Hartinah IndriantiAffiliation unknown1
Rezki OktaviaAffiliation unknown1
Muh. SaifulUniversitas Halu Oleo1
Rizka Aulia OqtaviantiAffiliation unknown1
Apriliana AprilianaAffiliation unknown1
Safril SafrilUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/snrkt2017/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERAPAN MULTIFACTOR EVALUATION PROCESS (MFEP) UNTUK PENILAIAN GURU  (STUDI KASUS: MAN 1 KOTA KENDARI)</dc:title>
	<dc:creator>Purnomo, Rahmat</dc:creator>
	<dc:creator>Nurdin, Akbar</dc:creator>
	<dc:creator>Nangi, Jumadil</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Guru merupakan suatu kesatuan dalam kegiatan belajar-mengajar yang membantu para siswa untuk mencapai pembelajaran yang baik. Penilaian kinerja guru merupakan proses analisis yang dalam rangka menghasilkan pengajaran yang baik. Kualitas pengajaran dan standar akademik perlu dievaluasi dan ditingkatkan karena pendidikan sangat penting untuk kita semua. Kriteria yang digunakan dalam penilaian kinerja guru meliputi  tanggung jawab, kejujuran, kerjasama, kedisiplinan, dan kehadiran.  Menerapkan Metode Multifactor Evluation Process menggunakan pendekatan  kolektif dari proses pengambilan keputusan. Sistem yang dihasilkan merangkingkan penilaian kinerja guru dari nilai tertinggi sampai nilai terendah berdasarkan kriteria penilaian.Kata kunci— Guru, Multifactor Evaliation Process, Pendukung Keputusan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-12-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/snrkt2017/article/view/3255</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017; Vol 1, No 1 (2017): Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/snrkt2017/article/view/3255/2549</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017</dc:rights>
</oai_dc:dc>