Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

MENGKAJI GERAKAN DAN NILAI-NILAI TARI MONDOTAMBE DAN IMPLEMENTASINYA KE DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI SD NEGERI 3 PALANGGA KECAMATAN PALANGGA

Jurnal Pembelajaran Seni & Budaya · Vol. 7 No. 1 (2022) · pp. 22–33

DOI
10.33772/jpsb.v7i1.28860
ISSN
2502-4191
Published
2022-08-03
Publisher
Universitas Halu oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai – nilai yang terkandung dalam Tari Mondotambe. mendeskripsikan nilai-nilai Tari Mondotambe dalam pembelajaran siswa SD Negeri 3 Palangga Kecamatan Palangga. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan wawancara terhadap informan penelitian kemudian dilakukan analisis data dengan analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian diperoleh Gerakan dalam tari mondotambe mencakup adanya gerakan mombehawuako O Bunga Mbehawuako menunjukkan gerkan menabur dan O Bunga yang berarti kembang hidup yang dipetik langsung dari tanaman bunga. Gerakan Melepa menunjukkan duduk di atas tumit ke dua kaki atau bersimpuh. Gerakan mesomba; merupakan gerakan untuk memberi penghargaan dan penghormatan kepada tamu yang datang berkunjung ke daerah Konawe. Gerakan mesomba juga mengandung nilai keagamaan yang tinggi, selain memberi penghargaan dan penghormatan serta memuliakan tamu yang datang berkunjung ke daerah Konawe gerakan ini juga sebagai bentuk tanda rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Gerakan megili atau meputara menunjukkan gerak penghoramatan dan gerakan Meda’a menggambarkan rasa suka cita, rasa senang, rasa gembira dan keterbukaan masyarakat Tolaki terhadap pihak luar atau tamu yang datang berkunjung sebagai orang yang kebaikan di daerah Konawe. Nila-nilai yang terkandung dalam tari Mondotambe adalah sosial, dan Budaya dikombinsaikan dalam gerak dan musik dalam menyambut tamu kehormatan untuk menjunjung kehormatan dan kekrabatan dalam bermasyarakat di daerah Tolaki. Implementasi -nilai tari Mondotambe dapat membentuk karakteristik siswa yang dilakukan oleh guru mengembangan karakter jujur, toleransi, disiplin, suka kerja keras, kreatif, mandiri, dan memiliki rasa ingin tahu untuk pelajaran seni budaya dan Prakarya. Implementasi nilai tersebut dilakukan melalui mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya pada kelas V SD Negeri 3 Palangga. Kata Kunci: Gerakan Nilai Tari Mondotambe dan Implementasinya

Collaboration network of the authors

20 authors · 39 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Syahbudin SyahbudinUniversitas Halu Oleo2
La Ode BalawaUniversitas Halu Oleo2
Herman HermanUniversitas Halu Oleo1
Amirudin AmirudinUniversitas Halu Oleo1
La Ode SahidinUniversitas Halu Oleo1
La Ode AdiliUniversitas Halu Oleo1
Erny HarijatyUniversitas Halu Oleo1
Yusna IndarsyihUniversitas Halu Oleo1
Aswani AswaniAffiliation unknown1
Rio DirmanAffiliation unknown1
Marwati MarwatiAffiliation unknown1
Etiwati EtiwatiAffiliation unknown1
Yunus YunusAffiliation unknown1
Yatni SukarniAffiliation unknown1
Sumiman UduUniversitas Halu Oleo1
Adryan Nur AlamAffiliation unknown1
Wa Ode IsdalisaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPSB/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENGKAJI GERAKAN  DAN NILAI-NILAI TARI MONDOTAMBE DAN IMPLEMENTASINYA KE DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI SD NEGERI 3 PALANGGA KECAMATAN PALANGGA</dc:title>
	<dc:creator>Djuharni, Djuharni</dc:creator>
	<dc:creator>Syukur, La Ode</dc:creator>
	<dc:creator>Sulsalman, H.</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai – nilai yang terkandung dalam Tari Mondotambe. mendeskripsikan nilai-nilai Tari Mondotambe dalam pembelajaran siswa SD Negeri 3 Palangga Kecamatan Palangga. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan wawancara terhadap informan penelitian kemudian dilakukan analisis data dengan analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian diperoleh Gerakan dalam tari mondotambe mencakup adanya gerakan mombehawuako O Bunga Mbehawuako menunjukkan  gerkan menabur dan O Bunga yang berarti kembang hidup yang dipetik langsung dari tanaman bunga.  Gerakan Melepa menunjukkan duduk di atas tumit ke dua kaki atau bersimpuh. Gerakan mesomba; merupakan gerakan untuk memberi penghargaan dan penghormatan kepada tamu yang datang berkunjung ke daerah Konawe.  Gerakan mesomba juga mengandung nilai keagamaan yang tinggi, selain memberi penghargaan dan penghormatan serta memuliakan tamu yang datang berkunjung ke daerah Konawe gerakan ini juga sebagai bentuk tanda rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Gerakan megili atau meputara menunjukkan gerak penghoramatan dan gerakan Meda’a menggambarkan rasa suka cita, rasa senang, rasa gembira dan keterbukaan masyarakat Tolaki terhadap pihak luar atau tamu yang datang berkunjung sebagai orang yang kebaikan di daerah Konawe.  Nila-nilai yang terkandung dalam tari Mondotambe  adalah sosial, dan Budaya dikombinsaikan dalam gerak dan musik dalam menyambut tamu kehormatan untuk menjunjung kehormatan dan kekrabatan dalam bermasyarakat di daerah Tolaki. Implementasi -nilai tari Mondotambe dapat membentuk karakteristik siswa yang dilakukan oleh guru mengembangan karakter jujur, toleransi, disiplin, suka kerja keras, kreatif, mandiri, dan memiliki rasa ingin tahu untuk pelajaran seni budaya dan Prakarya. Implementasi nilai tersebut dilakukan melalui mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya pada kelas V SD Negeri 3 Palangga. Kata Kunci : Gerakan Nilai Tari Mondotambe dan Implementasinya</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-08-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPSB/article/view/28860</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpsb.v7i1.28860</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pembelajaran Seni  Budaya; Vol 7, No 1 (2022): Juli 2022; 22-33</dc:source>
	<dc:source>2502-4191</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpsb.v7i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPSB/article/view/28860/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Pembelajaran Seni  Budaya</dc:rights>
</oai_dc:dc>