Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK

Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat · Vol. 3 No. 1 (2021) · pp. 26–31

DOI
10.36709/amalilmiah.v3i1.20040
ISSN
2714-5778
Published
2021-10-02
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Individualized Educational Program (IEP) merupakan salah satu dokumen terpenting dalam pendidikan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk membantu membuat kemajuan dan mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan setiap anak. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada guru yang mengajar di kelas inklusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran individual (IEP) yang saat ini belum dirancang oleh guru, khususnya guru di lembaga TK untuk memfasilitasi kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pemberian materi secara daring oleh tim pengabdian dengan menggunakan zoom meeting, dilanjutkan dengan penyusunan IEP dan FGD hasil penyusunan RPPH Individual dengan menggunakan media whatsapp group sebagai sarana diskusi. Adapun peserta yang menjadi sasaran dalam pengabdian ini adalah 20 orang guru TK yang mengajar di kelas inklusi di wilayah Kota Semarang. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan berhasil dalam memberikan pengetahuan bagi guru TK dalam merancang pembelajaran individual di kelas inklusi.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 106 co-authorship links · 13 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Bina Darma
  • Politeknik Negeri Sriwijaya
  • Universitas Halu Oleo
  • Hasanuddin University
  • Universidade Católica Portuguesa
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Sugeng HariyadiAffiliation unknown3
Pradipta Christy PratiwiState University of Semarang2
Rofi WahanisaState University of Semarang2
Dyah Ayu RahmawatiState University of Semarang2
Septhian Eka AdiyatmaState University of Semarang2
Eka Titi AndaryaniState University of Semarang2
Paulus WidjanarkoAffiliation unknown2
Diana DianaAffiliation unknown2
Inayah InayahAffiliation unknown2
Iwan HermawanAffiliation unknown2
Dedy SyamsuarPoliteknik Negeri Sriwijaya1
Istiqomah FebriantyUniversitas Bina Darma1
Darius AntoniUniversitas Bina Darma1
Rosmawati RosmawatiHasanuddin University1
Nurdiana A Nurdiana AUniversitas Halu Oleo1
Moh. Iqbal MabruriState University of Semarang1
Santi RohmawatiState University of Semarang1
Inge Widya Pangestika PratomoState University of Semarang1
Satrio Sakti NugrohoUniversidade Católica Portuguesa1
Pradipta Christy PratiwiAffiliation unknown1
Rofi WahanisaAffiliation unknown1
Dyah Ayu RahmawatiAffiliation unknown1
Santi RohmawatiAffiliation unknown1
Siti NuzuliaAffiliation unknown1
Ahmad Habib Al FikryAffiliation unknown1
Ardia Pramesthi Regita Cahyani FAffiliation unknown1
Qasim Al JazuliAffiliation unknown1
Indriana Eko ArmaidiAffiliation unknown1
Endang Dwi SaputriAffiliation unknown1
Widia Arinta CahyaniAffiliation unknown1
Bhakti Nur AnnisaAffiliation unknown1
Avis Puspita HardaniAffiliation unknown1
Devita WulandariAffiliation unknown1
Tafrikhatus SaadahAffiliation unknown1
Rizki AmaliaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK</dc:title>
	<dc:creator>Diana, Diana</dc:creator>
	<dc:creator>Prihastuty, Rahmawati</dc:creator>
	<dc:creator>Windiarti, Rina</dc:creator>
	<dc:creator>Tasuah, Neneng</dc:creator>
	<dc:creator>Wantoro, Wantoro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">anak berkebutuhan khusus; guru tk; individualized educational program</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Individualized Educational Program (IEP) merupakan salah satu dokumen terpenting dalam pendidikan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk membantu membuat kemajuan dan mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan setiap anak. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada guru yang mengajar di kelas inklusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran individual (IEP) yang saat ini belum dirancang oleh guru, khususnya guru di lembaga TK untuk memfasilitasi kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pemberian materi secara daring oleh tim pengabdian dengan menggunakan zoom meeting, dilanjutkan dengan penyusunan IEP dan FGD hasil  penyusunan RPPH Individual dengan menggunakan media whatsapp group sebagai sarana diskusi. Adapun peserta yang menjadi sasaran dalam pengabdian ini adalah 20 orang guru TK yang mengajar di kelas inklusi di wilayah Kota Semarang. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan berhasil dalam memberikan pengetahuan bagi guru TK dalam merancang pembelajaran individual di kelas inklusi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US">Faculty of Education Universitas Negeri Semarang</dc:contributor>
	<dc:date>2021-10-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/20040</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/amalilmiah.v3i1.20040</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 3, No 1 (2021): Edisi November 2021; 26-31</dc:source>
	<dc:source>2714-5778</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/20040/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Diana, Rahmawati Prihastuty, Rina Windiarti, Neneng Tasuah, Wantoro</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>