Journal
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN POGIL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KPS DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PESERTA DIDIK
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 3 No. 2 (2021) · pp. 123–134
- ISSN
- 2684-995X
- Published
- 2021-12-30
- Publisher
- Halu Oleo University
- Language
- eng
Abstract
Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi perbedaan penerapan model discovery learning dan POGIL dalam meningkatkan pemahaman konseptual keterampilan proses fisika dan IPA ditinjau dari kemampuan berpikir logis siswa SMA Negeri 4 Kendari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1) tes pemahaman konsep fisika berbentuk pilihan ganda; 2) tes keterampilan proses sains dalam bentuk pilihan ganda; 3) tes kemampuan berpikir logis. Dalam penelitian ini diperoleh hasil sebagai berikut: 1) terdapat perbedaan pemahaman konseptual siswa yang belajar melalui model POGIL dan model Discovery Learning; 2) terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan proses sains (KPS) siswa yang belajar melalui model POGIL dan model Discovery Learning; 3) tidak terdapat perbedaan pemahaman konsep siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis konkrit secara signifikan antara siswa yang dibelajarkan dengan model POGIL dan model Discovery Learning; 4) tidak terdapat perbedaan pemahaman konsep siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis transisional yang signifikan antara siswa yang diajar dengan model POGIL dan model Discovery Learning; 5) terdapat perbedaan pemahaman konseptual siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis formal yang signifikan antara siswa yang diajar dengan model POGIL dan model Discovery Learning; 6) terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan proses sains (KPS) siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis dan konkrit antara siswa yang diajar dengan model POGIL dan model Discovery Learning; 7) tidak terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan proses sains (KPS) siswa yang memiliki keterampilan berpikir logis transisional antara siswa yang dibelajarkan dengan model POGIL dan model Discovery Learning; dan 8) tidak terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan proses sains (KPS) siswa yang memiliki kemampuan berpikir logis formal antara siswa yang dibelajarkan dengan model POGIL dan model Discovery Learning. Kata Kunci: model pembelajaran discovery, model POGIL, pemahaman konsep fisika, keterampilan proses sains, kemampuan berpikir logis
Collaboration network of the authors
27 authors · 88 co-authorship links · 9 across different organisations
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
- Universitas Halu Oleo
- Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta
- Affiliation unknown
- Different organisations
- Same organisation
- Affiliation unknown
- Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
| Co-author | Organisation | Joint articles |
|---|---|---|
| Ruslin Ruslin | Universitas Halu Oleo | 2 |
| Syahbudin Syahbudin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Nanik Hindaryatiningsih | Universitas Halu Oleo | 1 |
| La Ode Nggawu | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Sabarudin Sabarudin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Rifa’atul Mahmuddah | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Fifi Nirmala G | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Sari Sukmawati Kapota | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Hasyim Abdillah | Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta | 1 |
| Siti Rahmatia Saud | Affiliation unknown | 1 |
| Fahyuddin Fahyuddin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Amiruddin Eso | Universitas Halu Oleo | 1 |
| La Ode Sahiddin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| La Surimi | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Jumadil Nangi | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Adha Mashur Sajiah | Universitas Halu Oleo | 1 |
| L.M. Fid Aksara | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Syahabuddin Syahabuddin | Affiliation unknown | 1 |
| Rahmat Prajono | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Luh Sukariasih | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Nurmin Nurmin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Syahbuddin Syahbuddin | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Muhamad Handoyo Sahumena | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Mistriyani Mistriyani | Universitas Halu Oleo | 1 |
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.