Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT BERBANTU APLIKASI ISPRING SUITE 9 SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI SEL SEKOLAH MENENGAH ATAS

AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi · Vol. 7 No. 2 (2022) · pp. 78–83

DOI
10.36709/ampibi.v7i2.24465
ISSN
2723-6846, 2527-6735
Published
2022-04-02
Publisher
FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis aplikasi yang layak digunakan pada materi sel di SMA. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (research and development). Subjek penelitian ini adalah validator media, validator materi, guru mata pelajaran Biologi dan peserta didik di SMA Negeri 1 Konawe Selatan. Instrumen penelitian berupa lembar isian dengan Skala Thurstone yang digunakan untuk mengetahui nilai kevalidan media pembelajaran berbasis aplikasi dan Skala Likert digunakan untuk mengetahui nilai kelayakan media pembelajaran berbasis aplikasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil validasi desain media media pembelajaran berbasis aplikasi oleh ahli media diperoleh rerata 75,60% (kriteria valid). Hasil validasi materi media pembelajaran berbasis aplikasi oleh ahli materi diperoleh rerata 81,31% (kriteria sangat valid). Hasil tanggapan desain media pembelajaran berbasis aplikasi oleh guru dan peserta didik berturut-turut diperoleh rerata 89,21% (kriteria sangat valid) dan 90,10% (kriteria sangat sesuai). Hasil tanggapan materi media pembelajaran berbasis aplikasi oleh guru dan peserta didik berturut-turut diperoleh rerata 89,21% (kategori valid) dan 90,24% (kriteria sangat sesuai). Kriteria tersebut menggambarkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi dapat digunakan sebagai media pembelajaran belajar di SMA.

Keywords

Collaboration network of the authors

26 authors · 51 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ahdiat AgriansyahUniversitas Halu Oleo4
Muhammad SirihUniversitas Halu Oleo3
Damhuri DamhuriUniversitas Halu Oleo1
Suriana Gende EdeUniversitas Halu Oleo1
Narsa NarsaUniversitas Halu Oleo1
Astaliati AstaliatiUniversitas Halu Oleo1
Muh. SirihUniversitas Halu Oleo1
Asmawati MunirUniversitas Halu Oleo1
Sri DarmiantiUniversitas Halu Oleo1
Sri Wahyuningsi Dwi AstutiUniversitas Halu Oleo1
Saprin SaprinUniversitas Halu Oleo1
Dian AprianiUniversitas Halu Oleo1
Akhmad Sidiq RizaUniversitas Halu Oleo1
Wa KarniatiUniversitas Halu Oleo1
Wa MirnaUniversitas Halu Oleo1
Suarna SamaiUniversitas Halu Oleo1
Aris SuarnaUniversitas Halu Oleo1
La KolakaUniversitas Halu Oleo1
Sitti Aisyah MayUniversitas Halu Oleo1
Noni AndrianiUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode Nur HikmatUniversitas Halu Oleo1
I Wayan SuamaUniversitas Halu Oleo1
Saqina Go SindalleUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT BERBANTU APLIKASI ISPRING SUITE 9 SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI SEL SEKOLAH MENENGAH ATAS</dc:title>
	<dc:creator>Hengki, Rasna</dc:creator>
	<dc:creator>Sirih, M.</dc:creator>
	<dc:creator>Darlian, Lili</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">media Pembelajaran; ispring suite 9; Sel</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis aplikasi yang layak digunakan pada materi sel di SMA. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (research and development). Subjek penelitian ini adalah validator media, validator materi, guru mata pelajaran Biologi dan peserta didik di SMA Negeri 1 Konawe Selatan. Instrumen penelitian berupa lembar isian dengan Skala Thurstone yang digunakan untuk mengetahui nilai kevalidan media pembelajaran berbasis aplikasi dan Skala Likert digunakan untuk mengetahui nilai kelayakan media pembelajaran berbasis aplikasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil validasi desain media media pembelajaran berbasis aplikasi oleh ahli media diperoleh rerata 75,60% (kriteria valid). Hasil validasi materi media pembelajaran berbasis aplikasi oleh ahli materi diperoleh rerata 81,31% (kriteria sangat valid). Hasil tanggapan desain media pembelajaran berbasis aplikasi oleh guru dan peserta didik berturut-turut diperoleh rerata 89,21% (kriteria sangat valid) dan 90,10% (kriteria sangat sesuai). Hasil tanggapan materi media pembelajaran berbasis aplikasi oleh guru dan peserta didik berturut-turut diperoleh rerata 89,21% (kategori valid) dan 90,24% (kriteria sangat sesuai). Kriteria tersebut menggambarkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi dapat digunakan sebagai media pembelajaran belajar di SMA.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-04-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/24465</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/ampibi.v7i2.24465</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi; Vol 7, No 2 (2022): Edisi Agustus 2022; 78-83</dc:source>
	<dc:source>2723-6846</dc:source>
	<dc:source>2527-6735</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ampibi/article/view/24465/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>