Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMAN 1 BARANGKA KABUPATEN MUNA BARAT

Jurnal Pendidikan Bahasa · Vol. 9 No. 2 (2020) · pp. 101–114

DOI
10.33772/jpb.v9i2.16865
ISSN
2502-4183, 2252-9896
Published
2020-08-30
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menganalisis dan mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru bahasa Indonesia di SMAN 1 Barangka; (2) menganalisis dan mendeskirpsikan kompetensi kepribadian guru bahasa Indonesia SMAN 1 Barangka; (3) menganalisis dan mendeskripsikan kompetensi sosial guru bahasa Indonesia SMAN 1 Barangka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMAN 1 Barangka Kabupaten Muna Barat. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan, karena melibatkan guru sebagai informan atau sumber data dalam penelitian ini. Data diperoleh melalui observasi kelas, pengisian instrument. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1) Kompetensi pedagogik guru bahasa Indonesia tidak hanya mencakup perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran namun juga menguasai ilmu pendidikan. (2) Kemampuan kepribadian guru bahasa Indonesia sangat penting karena dengan adanya kompetensi kepribadian maka guru memiliki kepribadian yang mantap, stabil, dan dewasa, kepribadian yang disiplin, arif, dan berwibawa. (3) Kompetensi sosial guru bahasa Indonesia yang dimiliki yaitu kemampuan untuk, berkomunikasi secara lisan, tulisan, maupun isyarat, mengoperasikan teknologi komunikasi dan informasi, bergaul secara efektif dan efisien, bergaul yang sesuai dengan nilai norma masyarakat Kata Kunci: Guru; Kompetensi; Kurikulum

Collaboration network of the authors

40 authors · 80 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Zalili SailanUniversitas Halu Oleo5
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo4
Mursalim MursalimAffiliation unknown3
Alberth AlberthAffiliation unknown2
Alberth AlberthUniversitas Halu Oleo2
Desy Liliani HusainUniversitas Halu Oleo1
Nurindah NurindahUniversitas Halu Oleo1
Firdaus SaleUniversitas Halu Oleo1
Amiruddin RahimAffiliation unknown1
Aswira BahidinAffiliation unknown1
Asrun LaksanaAffiliation unknown1
Sartiah DPAffiliation unknown1
Ramdhani Nur Fithrah JiwaAffiliation unknown1
Faridh HidayatAffiliation unknown1
Safriyadin SafriyadinAffiliation unknown1
Sarwo Zulfahmi MDAffiliation unknown1
Carlina AmriAffiliation unknown1
Muhammad KurniawanAffiliation unknown1
Riskawati RiskawatiUniversitas Halu Oleo1
La Ode SahidinUniversitas Halu Oleo1
Ibnul SaudAffiliation unknown1
Irianto IbrahimAffiliation unknown1
Dita Dhyah AnandaAffiliation unknown1
La NiampeAffiliation unknown1
Onji MarnaziraAffiliation unknown1
La Muhammad RahmatAffiliation unknown1
Baso SulhamAffiliation unknown1
Jumail JumailAffiliation unknown1
Rusnayanti RusnayantiAffiliation unknown1
Hasmawati HasmawatiAffiliation unknown1
Kusuma WardhaniAffiliation unknown1
Nilda Iman SyahraniUniversitas Halu Oleo1
Muhammad Khusnun MuhsinUniversitas Halu Oleo1
Marliyanti MarliyantiUniversitas Halu Oleo1
Mursalim MursalimUniversitas Halu Oleo1
Amrin AmrinUniversitas Halu Oleo1
I Ketut Yudhi WidyanggaraUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMAN 1 BARANGKA KABUPATEN MUNA BARAT</dc:title>
	<dc:creator>Ndita, Asma Wati</dc:creator>
	<dc:creator>Tanduklangi, Amri</dc:creator>
	<dc:creator>Rahim, Amirudin</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menganalisis dan mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru bahasa Indonesia di SMAN 1 Barangka; (2)  menganalisis dan mendeskirpsikan kompetensi kepribadian guru bahasa Indonesia SMAN 1 Barangka; (3) menganalisis dan mendeskripsikan kompetensi sosial guru bahasa Indonesia SMAN 1 Barangka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMAN 1 Barangka Kabupaten Muna Barat. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan, karena melibatkan guru sebagai informan atau sumber data dalam penelitian ini. Data diperoleh melalui observasi kelas, pengisian instrument. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1) Kompetensi pedagogik guru bahasa Indonesia tidak hanya mencakup perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran namun juga menguasai ilmu pendidikan. (2) Kemampuan kepribadian guru bahasa Indonesia sangat penting karena dengan adanya kompetensi kepribadian maka guru memiliki kepribadian yang mantap, stabil, dan dewasa, kepribadian yang disiplin, arif, dan berwibawa. (3) Kompetensi sosial guru bahasa Indonesia yang dimiliki yaitu kemampuan untuk, berkomunikasi secara lisan, tulisan, maupun isyarat, mengoperasikan teknologi komunikasi dan informasi, bergaul secara efektif dan efisien, bergaul yang sesuai dengan nilai norma masyarakat Kata Kunci: Guru; Kompetensi; Kurikulum</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-08-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/16865</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpb.v9i2.16865</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Bahasa; Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa; 101 - 114</dc:source>
	<dc:source>2502-4183</dc:source>
	<dc:source>2252-9896</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpb.v9i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/16865/11308</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Pendidikan Bahasa</dc:rights>
</oai_dc:dc>